Bookbot

Pojechali Čítanka 1 - úroveň A1 pro ZŠ a VG

čítanka 1 : A1 - čítanka ruských textů pro začínající čtenáře mladšího a středního školního věku základní školy a nižších ročníků víceletých gymnázií

Guardar

Parámetros

  • 104 páginas
  • 4 horas de lectura

Más información sobre el libro

Cílem čítanky je uvést žáky k samostatné (ale učitelem řízené) školní i domácí četbě a vytvořit tak předpoklady pro práci s původním textem. Svým stupněm náročnosti odpovídají články této čítanky úrovni A1 SERR a jsou určeny žákům mladšího a středního školního věku. V oddílech ¨Z lidové tvorby a Z tvorby ruských spisovatelů pro děti a mládež jsou zařazeny texty ke čtení, ale i náměty pro zábavu, pro vystoupení a doplňující materiál k učivu, který je obsažen v učebnicích. Literární texty jsou uváděny tematicky na přání žáků. Jejich výběr provádí samotný žák podle své vyspělosti a zájmu. V čítance najdou žáci i stupnici pro vlastní hodnocení textů, nechybí ani komentovaná četba a příležitostně i překlad.

Compra de libros

Pojechali Čítanka 1 - úroveň A1 pro ZŠ a VG, Hana Žofková, Klaudia Eibenová

Idioma
Publicado en
2009
Encuadernación
(Tapa blanda)
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Título
Pojechali Čítanka 1 - úroveň A1 pro ZŠ a VG
Subtítulo
čítanka 1 : A1 - čítanka ruských textů pro začínající čtenáře mladšího a středního školního věku základní školy a nižších ročníků víceletých gymnázií
Idioma
Checo
Editorial
Albra
Publicado en
2009
Formato
Tapa blanda
Páginas
104
ISBN10
8073610604
ISBN13
9788073610609
Serie
Etiquetas
Lecturas
Descripción
Cílem čítanky je uvést žáky k samostatné (ale učitelem řízené) školní i domácí četbě a vytvořit tak předpoklady pro práci s původním textem. Svým stupněm náročnosti odpovídají články této čítanky úrovni A1 SERR a jsou určeny žákům mladšího a středního školního věku. V oddílech ¨Z lidové tvorby a Z tvorby ruských spisovatelů pro děti a mládež jsou zařazeny texty ke čtení, ale i náměty pro zábavu, pro vystoupení a doplňující materiál k učivu, který je obsažen v učebnicích. Literární texty jsou uváděny tematicky na přání žáků. Jejich výběr provádí samotný žák podle své vyspělosti a zájmu. V čítance najdou žáci i stupnici pro vlastní hodnocení textů, nechybí ani komentovaná četba a příležitostně i překlad.