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La Didattica Digitale Integrata (DDI) offre un'opportunità di integrazione tra il libro cartaceo e strumenti digitali, adattandosi ai diversi stili di apprendimento degli studenti. Rizzoli Education progetta corsi in cui il libro è centrale, supportato da risorse digitali nel sistema HUB Scuola. Il metodo induttivo del corso si basa sull'esperienza diretta degli studenti, incoraggiando l'osservazione di fenomeni scientifici. Attraverso esplorazioni e domande guidate, gli studenti formulano e verificano ipotesi, arrivando a spiegazioni generali. Ogni lezione inizia con attività di confronto in classe, seguite da momenti di esplorazione, spiegazione e sperimentazione. L'accompagnamento allo studio è costante, con strumenti per l'acquisizione del lessico e la comprensione di disegni e immagini. Lezioni si concludono con mappe e strumenti per fissare le conoscenze. Al termine di ogni unità, si propongono attività sperimentali e approfondimenti sulla storia di figure scientifiche, testi di sintesi e percorsi sul lessico scientifico. L'approccio investigativo promuove un apprendimento cooperativo e inclusivo, con attenzione alle pari opportunità e al contributo di diverse testimonianze. I temi di Educazione Civica sono integrati nel corso di scienze, con riflessioni legate agli obiettivi ONU dell'Agenda 2030. Un repertorio di quiz, percorsi sperimentali, video e lezioni in PowerPoint arricchisce l'esperienza di apprendimento, coinvo
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Tra le dita B, Forni G., A. Alfano, V. Boccardi, E. De Masi
- Idioma
- Publicado en
- Encuadernación
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Bueno
- Precio
- 6,09 €
Métodos de pago
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- Título
- Tra le dita B
- Subtítulo
- Scienze da esplorare - Terra
- Idioma
- Italiano
- Autores
- Forni G., A. Alfano, V. Boccardi, E. De Masi
- Editorial
- Fabbri Editori
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 8891566233
- ISBN13
- 9788891566232
- Serie
- Etiquetas
- Descripción
- La Didattica Digitale Integrata (DDI) offre un'opportunità di integrazione tra il libro cartaceo e strumenti digitali, adattandosi ai diversi stili di apprendimento degli studenti. Rizzoli Education progetta corsi in cui il libro è centrale, supportato da risorse digitali nel sistema HUB Scuola. Il metodo induttivo del corso si basa sull'esperienza diretta degli studenti, incoraggiando l'osservazione di fenomeni scientifici. Attraverso esplorazioni e domande guidate, gli studenti formulano e verificano ipotesi, arrivando a spiegazioni generali. Ogni lezione inizia con attività di confronto in classe, seguite da momenti di esplorazione, spiegazione e sperimentazione. L'accompagnamento allo studio è costante, con strumenti per l'acquisizione del lessico e la comprensione di disegni e immagini. Lezioni si concludono con mappe e strumenti per fissare le conoscenze. Al termine di ogni unità, si propongono attività sperimentali e approfondimenti sulla storia di figure scientifiche, testi di sintesi e percorsi sul lessico scientifico. L'approccio investigativo promuove un apprendimento cooperativo e inclusivo, con attenzione alle pari opportunità e al contributo di diverse testimonianze. I temi di Educazione Civica sono integrati nel corso di scienze, con riflessioni legate agli obiettivi ONU dell'Agenda 2030. Un repertorio di quiz, percorsi sperimentali, video e lezioni in PowerPoint arricchisce l'esperienza di apprendimento, coinvo