Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik
Pädagogische Ansätze in der KITA
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Welche Bewegung brauchen Kinder, um ihr inneres und äußeres Gleichgewicht zu finden? Die Spiel- und Bewegungspädagogik nach Elfriede Hengstenberg betrachtet das Kind in seiner Ganzheit. Im Mittelpunkt stehen das Vertrauen in die eigene Bewegungsintelligenz und natürliche Entfaltungspotenziale sowie eine achtsame, nicht-direktive Begleitung, die die Eigeninitiative des Kindes stärkt. Gerade heute - in Zeiten zunehmenden Bewegungsmangels - ist „Hengstenberg" aktueller denn je. Dieses Buch stellt die didaktisch-methodischen Grundlagen der Hengstenberg-Arbeit systematisch vor, mit besonderem Blick auf den Einsatz der originalen Materialien. Anschauliche Praxisberichte aus Kita, Schule und familiären Settings zeigen, wie Bewegungserfahrungen entstehen können, die Kinder wirklich weiterbringen.
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Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik, Michael Peter Fuchs
- Idioma
- Publicado en
- 2026
- Encuadernación
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Muy Bueno
- Precio
- 17,39 €
Métodos de pago
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- Título
- Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik
- Subtítulo
- Pädagogische Ansätze in der KITA
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Michael Peter Fuchs
- Editorial
- Herder
- Publicado en
- 2026
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 3451035634
- ISBN13
- 9783451035630
- Serie
- Categorías
- Etiquetas
- Descripción
- Welche Bewegung brauchen Kinder, um ihr inneres und äußeres Gleichgewicht zu finden? Die Spiel- und Bewegungspädagogik nach Elfriede Hengstenberg betrachtet das Kind in seiner Ganzheit. Im Mittelpunkt stehen das Vertrauen in die eigene Bewegungsintelligenz und natürliche Entfaltungspotenziale sowie eine achtsame, nicht-direktive Begleitung, die die Eigeninitiative des Kindes stärkt. Gerade heute - in Zeiten zunehmenden Bewegungsmangels - ist „Hengstenberg" aktueller denn je. Dieses Buch stellt die didaktisch-methodischen Grundlagen der Hengstenberg-Arbeit systematisch vor, mit besonderem Blick auf den Einsatz der originalen Materialien. Anschauliche Praxisberichte aus Kita, Schule und familiären Settings zeigen, wie Bewegungserfahrungen entstehen können, die Kinder wirklich weiterbringen.