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Kompetenzen für die Arbeitswelten der Zukunft

Impulse des European Year of Skills für Wirtschaft, Bildung und Personalwesen (FOM-Edition)

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Dieses Buch beleuchtet die vielfältigen Aspekte der beruflichen und persönlichen Skills im Kontext der Bildungspolitik. Angesichts eines sich wandelnden Arbeitsumfelds ist es entscheidend, neue Kompetenzen zu definieren, zu vermitteln und zu erlernen. Die Herausforderungen für Unternehmen, Bildungsanbieter und Arbeitnehmende werden sowohl wissenschaftlich als auch praxisorientiert reflektiert, um Erkenntnisse für den Arbeitsalltag und Geschäftsmodelle abzuleiten. Es werden zentrale Fragen behandelt, wie die Bedeutung des Wandels für den Erwerb und die Aktualisierung von Kompetenzen sowie die strategischen Ansätze Deutschlands und der EU zur Bewältigung dieser Veränderungen. Zudem werden die Anforderungen an das Bildungssystem und die Wirtschaft thematisiert. Qualifizierte Arbeitskräfte, die sich an die neuen Gegebenheiten anpassen, tragen zu nachhaltigem Wachstum, Innovationen und einer verbesserten Wettbewerbsfähigkeit bei. Dies ist entscheidend für einen sozial gerechten wirtschaftlichen Aufschwung sowie für den grünen und digitalen Wandel. Vor diesem Hintergrund erklärte die Europäische Kommission 2023 zum European Year of Skills. Der Inhalt umfasst Themen wie den Wandel der Arbeitswelten, Visionen und Frameworks, Herausforderungen im Bildungswesen sowie im Wirtschaft- und Personalmanagement. Die Herausgebenden bringen umfassende Erfahrungen aus der Hochschulbildung und Forschung ein.

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Kompetenzen für die Arbeitswelten der Zukunft, Thomas Heupel, Sabine Fichtner-Rosada, Christoph Hohoff, Johanna Heuwing-Eckerland

Idioma
Publicado en
2024
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(Tapa blanda)
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Título
Kompetenzen für die Arbeitswelten der Zukunft
Subtítulo
Impulse des European Year of Skills für Wirtschaft, Bildung und Personalwesen (FOM-Edition)
Idioma
Alemán
Publicado en
2024
Formato
Tapa blanda
Páginas
463
ISBN10
3658449586
ISBN13
9783658449582
Serie
Descripción
Dieses Buch beleuchtet die vielfältigen Aspekte der beruflichen und persönlichen Skills im Kontext der Bildungspolitik. Angesichts eines sich wandelnden Arbeitsumfelds ist es entscheidend, neue Kompetenzen zu definieren, zu vermitteln und zu erlernen. Die Herausforderungen für Unternehmen, Bildungsanbieter und Arbeitnehmende werden sowohl wissenschaftlich als auch praxisorientiert reflektiert, um Erkenntnisse für den Arbeitsalltag und Geschäftsmodelle abzuleiten. Es werden zentrale Fragen behandelt, wie die Bedeutung des Wandels für den Erwerb und die Aktualisierung von Kompetenzen sowie die strategischen Ansätze Deutschlands und der EU zur Bewältigung dieser Veränderungen. Zudem werden die Anforderungen an das Bildungssystem und die Wirtschaft thematisiert. Qualifizierte Arbeitskräfte, die sich an die neuen Gegebenheiten anpassen, tragen zu nachhaltigem Wachstum, Innovationen und einer verbesserten Wettbewerbsfähigkeit bei. Dies ist entscheidend für einen sozial gerechten wirtschaftlichen Aufschwung sowie für den grünen und digitalen Wandel. Vor diesem Hintergrund erklärte die Europäische Kommission 2023 zum European Year of Skills. Der Inhalt umfasst Themen wie den Wandel der Arbeitswelten, Visionen und Frameworks, Herausforderungen im Bildungswesen sowie im Wirtschaft- und Personalmanagement. Die Herausgebenden bringen umfassende Erfahrungen aus der Hochschulbildung und Forschung ein.