Cesta našich fotbalistů z kvalifikace až ke 3. místu na EURO 2004 v Portugalsku.
Jaromír Novák Libros






Obrazový průvodce osmnáctým mistrovstvím světa v kopané.
Fotografická publikace přibližuje průběh mistrovství světa ve fotbale, jež se roku 2002 konalo v Japonsku a Jižní Korei.
EURO 2000. XI. mistrovství Evropy v kopané Belgie/Nizozemsko
- 137 páginas
- 5 horas de lectura
Oficiální publikace ČFS přibližuje průběh a výsledky ME v kopané 2000.
Francie 98. XVI. mistrovství světa v kopané
- 139 páginas
- 5 horas de lectura
Sportovní monografie přibližuje průběh sportovních bojů na nedávno ukončeném XVI. MS v kopané ve Francii.
EURO 96. X. mistrovství Evropy v kopané. Anglie. 8.-30.6.
- 123 páginas
- 5 horas de lectura
Znojmo
Příběhy mezi nebem a zemí
Skripta představují vstupní literaturu do problematiky managementu a jsou určena pro studenty 1. ročníku FTK UP. Seznamují studenty s nejzákladnějšími pojmy, funkcemi a myšlenkami managementu, nechybí ani přehled historického vývoje teorií managementu a nastínění budoucích úkolů managementu.
Znojmo: příběhy mezi nebem a podzemím
- 285 páginas
- 10 horas de lectura
Teoretické aspekty racionalizace ekonomického vzdělávání
- 536 páginas
- 19 horas de lectura
Publikace je určena všem, kteří se zajímají o výuku ekonomických předmětů, ať už jde o pedagogy nebo studenty. Svým obsahovým zaměřením i způsobem zpracování daného tématu představuje ojedinělý informační zdroj. Kolektiv autorů dvou sesterských kateder ze dvou vysokých škol - Katedry didaktiky ekonomických předmětů Fakulty financí a účetnictví Vysoké školy ekonomické v Praze a Katedry pedagogiky Národohospodářské fakulty Ekonomické univerzity v Bratislavě - zpracoval vědeckou monografii zaměřenou na teoretické aspekty racionalizace ekonomického vzdělávání, která zkoumá podstatné oblasti komplexního didaktického systému. Pokud do komplexního didaktického systému zařadíme cíle a obsah vzdělávání, organizační formy výuky, vyučovací metody a didaktické zásady, tj. všechny nemateriální i materiální prostředky vyučování, potom se předkládaná monografie věnuje vedle didaktických zásad všem jeho prvkům včetně zkoumání jeho kvality v ekonomickém vzdělávání.



