Miriam Vock Orden de los libros (cronológico)

In Zeiten wachsender Anforderungen an Lehrkräfte gewinnt kollaborative Unterrichtsentwicklung zunehmend an Bedeutung. Oft arbeiten Lehrkräfte in Deutschland isoliert und öffnen selten ihre Klassenzimmer für Kolleg:innen. Forschung zeigt jedoch, dass Teamarbeit in der Unterrichtsentwicklung nicht nur die Lehrkräfte entlastet, sondern auch das soziale Miteinander im Kollegium stärkt. Dieses Handbuch stellt Lesson Study vor, eine international anerkannte Methode, die Lehrkräfte und ihre Kolleg:innen durch einen systematischen Prozess unterstützt, ihren Unterricht kooperativ und nachhaltig zu verbessern. Lesson Study fokussiert sich auf Themen aus dem Schulalltag, wobei das Team selbst entscheidet, welchen Aspekt des Unterrichts es näher betrachten möchte. Das Handbuch hilft Ihnen, Ihren Unterricht im Team weiterzuentwickeln, zeigt Schritt für Schritt die Anwendung der Methode und schärft den Blick auf die Lernaktivitäten der Schüler:innen. Zudem verbessert es sowohl den Unterricht als auch die Teamarbeit in der Schule. Entwickelt von Wissenschaftler:innen in Zusammenarbeit mit Lehrkräften aus ganz Deutschland, bietet es praxiserprobte Anleitungen für den Schulalltag und richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer und Schulstufen sowie an Schulleitungen und Schulberatende.

Die Intelligenz einer Person spielt in vielen Lebensbereichen eine bedeutende Rolle! Die Anwendungsfelder der Intelligenzdiagnostik sind entsprechend vielfältig. Nach einer kurzen Einführung in den aktuellen wissenschaftlichen Stand der Theorie der Intelligenzmessung und einem Überblick über Geschichte und Modelle der Intelligenzforschung widmet sich das Buch vor allem anwendungsorientierten Fragen der Intelligenzdiagnostik. Dabei werden für die Praxis der Intelligenzdiagnostik relevante Aspekte, wie z. B. die Entwicklung der Intelligenz oder Geschlechterunterschiede, dargestellt sowie die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Intelligenzdiagnostik bei Kindern und im höheren Lebensalter thematisiert. Das Buch gibt einen Überblick über die Anlässe und Ziele der Intelligenzdiagnostik und stellt auf unterschiedliche Anwendungskontexte bezogene Empfehlungen zur Auswahl von Verfahren bereit. Derzeit auf dem Markt befindliche Testverfahren werden detailliert mit Hinweisen für die jeweilige Ergebnisinterpretation vorgestellt. Zahlreiche Fallbeispiele erleichtern die Umsetzung der Ausführung in die diagnostische Praxis.