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Lee Alan Dugatkin

    Lee Alan Dugatkin es un distinguido profesor y erudito cuya investigación se centra en la evolución del comportamiento social. A través de su obra, explora las intrincadas interacciones dentro del reino animal. Su escritura profundiza en la comprensión de las raíces y el desarrollo de los comportamientos que dan forma a las relaciones entre organismos. El enfoque de Dugatkin ofrece a los lectores una mirada profunda al estudio científico de las estructuras sociales en la naturaleza.

    Wie kommt die Güte in die Welt?
    How to Tame a Fox (And Build a Dog)
    The Imitation Factor
    • How to Tame a Fox (And Build a Dog)

      Visionary Scientists and a Siberian Tale of Jump-Started Evolution

      • 240 páginas
      • 9 horas de lectura

      The crazy story of how Soviet scientists in Siberia in the 1950s embarked on a project to turn foxes into dogs through selective breeding-and managed it within mere generations.

      How to Tame a Fox (And Build a Dog)2018
    • Wie kommt die Güte in die Welt?

      • 184 páginas
      • 7 horas de lectura

      Wie entsteht der Sinn für den anderen in der menschlichen Entwicklungsgeschichte? Wie kommt die uneigennützige Hilfe für den anderen in die Welt? Das Problem quälte schon Charles Darwin, den Urvater aller Evolutionstheorie: In der natürlichen Auslese muss jeder Altruismus zum Störfaktor werden im rücksichtslosen Überlebenskampf der Arten. Das Gute bei Mensch und Tier, diese Achillesverse in Darwins revolutionärer Theorie, hat seitdem die Wissenschaften, aber auch Politik, Philosophie und Religion beunruhigt. Dieses Buch beschreibt die Meilensteine eines der aufregendsten Kapitel unserer Wissenschaftsgeschichte und wird dabei selbst zu einem Meilenstein für eine verständliche Beschreibung dieser Theorien, seiner Debatten und Kämpfe.

      Wie kommt die Güte in die Welt?2008
    • The Imitation Factor

      • 256 páginas
      • 9 horas de lectura

      A biologist and science journalist focuses on imitation as a key evolutionary strategy, revealing "animal education" as a universal phenomena.

      The Imitation Factor2000
      3,7