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Peter Grundy

    Peter Grundy es un educador con amplia experiencia en escuelas, formación de profesores y educación superior. Su trabajo está informado por un profundo interés en la pragmática, el estudio de cómo el contexto contribuye al significado en el lenguaje. Es autor de varios libros de recursos dirigidos a educadores, compartiendo sus ideas y enfoques prácticos. Más allá de sus actividades académicas, Grundy tiene una afición por los caballos y disfruta hablando de ellos con otros entusiastas.

    Torrid Times
    Beginners
    Language Through Literature: Creative Language Teaching Through Literature
    Beginning to Write
    Newspapers
    Desperate Times