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Gerhard Brandhofer

    25 Jahre Schulinformatik
    Didaktik in einer Kultur der Digitalität
    Phänomene des Lehrens und Lernens
    • Phänomene des Lehrens und Lernens

      Zur Krise des Lernens: Grundlagen einer wirkmächtigen Didaktik

      • 200 páginas
      • 7 horas de lectura

      Der Band untersucht die Theorien des Lehrens und Lernens und vergleicht verschiedene Paradigmen und -ismen. Ein zentraler Aspekt ist die Bedeutung von Beziehungen und Interaktionen im Lernprozess, der als komplex und vielschichtig beschrieben wird. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendar:innen sowie Lehrkräfte in Schulen und der Weiterbildung und bietet wertvolle Einblicke in die Dynamik des Lernens.

      Phänomene des Lehrens und Lernens
    • Die 8. Sicherheitskonferenz Krems der Donau-Universität hat das Ziel, anhand aktueller Schwerpunkte die Entwicklungen im Sicherheitsbereich darzustellen, neue Konzepte zu präsentieren und Impulse zu setzen. Die interdisziplinäre Plattform „Sicherheit“ wird die sicherheitsrelevanten Aspekte sämtlicher Schwerpunktbereiche der zukünftigen Fakultäten bündeln und darstellen. Dies umfasst wirtschaftswissenschaftliche, medizinische und bautechnische Sicherheitsthemen. Gleichzeitig soll diese Plattform eine Möglichkeit bieten, Forschungsergebnisse und Masterthesen zur Verfügung zu stellen und den inhaltlichen Austausch zwischen Studierenden, Wissenschaftlern und der Wirtschaft zu unterstützen. Der Tagungsband umfasst 10 Beiträge aus dem wissenschaftlichen Programm. Alle Beiträge wurden in einem ausgiebigen Peer-Review Prozess ausgewählt. Die qualitativ hochwertigen Beiträge umfassen ein breitgefächertes Spektrum der Sicherheitsthematik, das sich in den thematischen Foren widerspiegelt.

      25 Jahre Schulinformatik