Dorothee Pakulat Libros

Vor allem im Fach Deutsch werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Reihe Inklusion von Anfang an: Deutsch eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern. Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lern- und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar. Der Schreibschrift-Lehrgang wird als Kopiervorlage angeboten und kann von den Kindern selbstständig und individuell erarbeitet werden. Von der Anordnung der zu erlernenden Buchstaben gleicht er dem Druckschrift-Lehrgang. Ausgehend von Übungen zu einzelnen Buchstaben werden Sätze und kleine Texte geschrieben, womit dem Heft ein hoher Schreibübungsanteil zugrunde liegt. Lernstandsbestimmungen können in regelmäßigen Abständen durchgeführt werden. Der Lehrgang für Förderkinder eignet sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Er enthält einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Im kompletten Lehrgang sind alle Silben markiert (zur einfacheren Lesbarkeit). Der Schreibschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden. Für Rechts- und Linkshänder gleichermaßen gut geeignet.

In diesem Band lernen die Kinder in der ersten von zwei Stufen die Ziffern 3 und 4 kennen und schreiben. Sie lesen und bündeln Mengen, ergänzen Formen und vergleichen einfache Additionsaufgaben. In der zweiten Stufe kommen die Ziffern 5 und 6 hinzu. Sie zerlegen und ergänzen Zahlen, führen Strichlisten und lesen Hand-, Würfel- und Punktbilder. Beide Stufen umfassen drei Selbstlernheftchen im A5-Format, die unabhängig voneinander eingesetzt werden können, sowie eine Lernzielkontrolle

Im vorliegenden Band üben die Kinder die ersten von zwei Stufen, Mengen und Lagebeziehung zu erkenen, Muster fortzusetzen sowie Paare zu finden. Sie lesen Würfel-, Hand- und Punktbilder und schulen ihre Wahrnehmung und Auge-Hand-Koordination. In der zweiten Stufe beginnt zusätzlich ein Ziffernschreibkurs für die Ziffern 1 und 2. Zu jeder Stufe gibt es jeweils drei Selbstlernheftchen im A5-Format. Es müssen aber nicht zwingend alle bearbeitet werden. Am Ende jeder Stufe finden Sie zudem eine Lernzielkontrolle

Nur dabei zu sein, ist nicht genug! Inklusion bedeutet auch Teilhabe. Doch die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen bringt nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die neue Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern. Neben einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik gibt es Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspiele und Förderspielen. So erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar. In den Heften „Feinmotorik: Vorübungen zum Schriftspracherwerb“ verbessern die Kinder durch gezielte Übungen ihre Fingerfertigkeiten. Die Kopiervorlage besteht aus DIN-A5-Arbeitsblättern, die ohne großen Aufwand auseinandergeschnitten und zu drei kleinen Heften zusammengeheftet werden können. Die drei Hefte können je nach Stand der Kinder aufbauend oder einzeln bearbeitet werden.