Gestützt auf eine Stichprobe von 600 drei- bis sechsjährigen Kindern beschreibt der Autor die Rahmenbedingungen verschiedener Wohnumwelttypen und den Kinderalltag in Wohnumwelt und anderen Bereichen. Sodann analysiert er, warum und in welchem Ausmaß Kinder sich draußen aufhalten und welche Konsequenzen die Wohnumwelt für den Kinderalltag zeitigt.
