Ellen Klaschka Libros

Märchen sind in den Klassen 5 und 6 zentrale Elemente des Deutschunterrichts. Entdecken Sie die Vielfalt unseres Lehrerhefts, das Ihnen nicht nur kreative Aufgaben und methodisch-didaktische Hinweise bietet, sondern auch eine breite Palette von Arbeitsblättern, um Ihren Unterricht individuell und spannend zu gestalten. Unser Lehrerheft zeigt, wie sich die grundlegenden Kompetenzbereiche nahtlos integrieren lassen. Heft und Downloadbereich fungieren als flexibler Baukasten, der vom konventionellen Unterricht bis zur Erarbeitung eines Märchenportfolios alle Möglichkeiten eröffnet. Das Lehrerheft umfasst Übungen zum methodisch abwechslungsreichen Textverstehen Sprachbetrachtungen und Formanalyse Spaß mit Märchen: Schreib- und Gestaltungsaufgaben, die Schülerinnen und Schüler motivieren, sich intensiv mit Märchen auseinanderzusetzen Eine Klassenarbeit und Vorschläge für eine Märchenmappe Zusätzlich zu einem inneren Monolog werden verschiedene Schreibanlässe präsentiert, darunter Tagebucheintrag, Brief, Dialog und Nacherzählung. Es entsteht ein Märchenportfolio mit Nacherzählen, eigenem Märchen gestalten, Märchen vortragen, Märchen umgestalten oder vergleichen sowie dem Untersuchen von Märchenelementen und vielem mehr. Der Downloadbereich enthält 15 Märchentexte von Brüder Grimm: Die Bienenkönigin Hänsel und Gretel Rumpelstilzchen Die Sterntaler Rotkäppchen Dornröschen Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich Die zertanzten Schuhe Schneewittchen Die drei Federn Ludwig Bechstein: Schwan, kleb an Hans Christian Andersen: Der Schweinehirt Die Prinzessin auf der Erbse Der Prinz im Bärenfell Nach Carl und Theodor Colshorn: Vom dicken, fetten Pfannekuchen Joseph Jacobs: Der faule Jack Musterlösungen Vorschläge für eine Märchenmappe Klassenarbeit Inhaltsverzeichnis Aus dem Inhalt: Vorwort ..................................................................................................................................................................................................4 Konzeption und Unterricht...............................................................................................................................................................5 Übersichten über die angesprochenen Kompetenzen ...........................................................................................................8 Reflexionsbogen Märchen Teil 1 / Reflexionsbogen Märchen Teil 2 ................................................................................10 1. Teil: Übungen und Exkurse zum Thema Märchen .................................................................................................15 Die Welt des Märchens......................................................................................................................................................16 Die Welt des Märchens - Partnerarbeiten...................................................................................................................17 Texterschließung "Die zertanzten Schuhe"..................................................................................................................20 Texterschließung "Hänsel und Gretel"..........................................................................................................................25 Die Sprache des Märchens ............................................................................................................................................30 Merkmale eines Märchens überprüfen, Beispiel "Rumpelstilzchen"...................................................................37 Märchen untersuchen.........................................................................................................................................................41 Daran erkenne ich Märchen ...........................................................................................................................................44 Der Aufbau von Märchen - mein Wissen anwenden .............................................................................................46 Warum Märchen?...............................................................................................................................................................49 2. Teil: Übungen zum inneren Monolog..........................................................................................................................50 Erzählformen...............

Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht.Mit dem Fabelband bleiben wir in der literarischen Fantasiewelt, er knüpft an die Konzeption von Märchen – kennenlernen, untersuchen und schreibend entdecken Berühmte Fabeldichter werden vorgestellt sowie Inhalt und Aufbau von Fabeln, die so erschlossen und schreibend nachvollzogen werden können. Verschlüsselung und Übertragbarkeit werden den Schülerinnen und Schülern näher gebracht.Aufgaben zum Textverständnis, verschiedenartige Schreibaufgaben u. a. Fabel zu einer Bildergeschichte schreiben aus einer Fabel eine Erzählung ableiten inneren Monolog und Dialog gestalten Sprachbetrachtungen und Formyse zahlreiche Ideen für eine Fabelmappe Lernstandserhebungensind eingebunden, eine Klenarbeit mit mehrstufiger Schreibaufgabe bildet verschiedene Kompetenzen ab. Ebenso enthalten sind Kopiervorlagen, die dazu anregen sollen, sich kreativ mit der Textform der Fabel zu beschäftigen (Fabel vertonen, Fabel zeichnen u. v. m.).Der Download-Bereich enthält ausdruckbare Zusatzmaterialien und Audiodateien zum Hörverstehen.

Dürrenmatts tragische Komödie thematisiert auf groteske Weise, dass Geld die Welt regiert. Sie entlarvt die Scheinheiligkeit und Scheingerechtigkeit und die verlogene bürgerliche Moral. Die Milliardärin Claire Zachanassian besucht die verarmte Kleinstadt Güllen und nimmt Rache an dem Ort, in dem sie ihre Jugendzeit als Klara Wäscher verbracht hat. Mit bestochenen Zeugen leugnete ihre Jugendliebe Alfred Ill damals seine Vaterschaft, entehrte Klara und stürzte sie so ins Elend. Durch Heirat inzwischen reich geworden, bietet die alte Dame den Güllenern eine Milliarde für Ills Tod. Unsere neu aufgelegte Materialien-CD deckt die Behandlung von Dürrenmatts Klassiker im Unterricht vollständig ab. Enthalten sind über 50 Vorschläge für Unterrichststunden - wählen Sie nach Ihren eigenen Bedürfnissen aus! Neben einer Analyse der Handlung, der Themen und der Figuren enthält die CD Arbeitsblätter mit kreativen Schreibaufgaben und Gestaltungsanlässen. schovat popis