Transnationale Professionalität
Einblicke in die professionelle Praxis transnationaler Erziehungshilfen
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Die Studie untersucht die transnationale Dimension der Sozialen Arbeit, insbesondere im Bereich der Erziehungshilfen, der stark von nationalstaatlichen Vorgaben geprägt ist. Sie analysiert, was transnationale Professionalität ausmacht, und deckt typische Spannungen sowie zentrale Probleme auf. Durch die Rekonstruktion der Handlungslogik werden wichtige Hinweise auf mögliche strukturelle Lösungen gegeben, die zur Verbesserung der Praxis beitragen können.
