Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28
Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive


Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive
Pädagogik, Psychiatrie und Psychoanalyse, 1880–1940