In diesem Arbeitsbuch werden - ausgehend von den grundlegenden Qualifikationen, die ErzieherInnen heute brauchen, um Kinder und Jugendliche religios zu erziehen - die Themen der Religionspadagogik neu gesichtet und geordnet. Es bietet gleichzeitig ein schlussiges Konzept religionspadagogischer Qualifikation und methodisch-didaktische Anregungen fur die Aus- und Fortbildung von ErzieherInnen. Im Unterricht an Fachschulen kann es als Lehr- und Studienbuch eingesetzt werden. Der Praxis dient es als Orientierung und Vergewisserung ihrer selbst. FortbildnerInnen werden in ihm viele Ideen fur eigene Veranstaltungen finden.
