Bookbot

Arjo Klamer

    Arjo Klamer es profesor de Economía del Arte y la Cultura, centrándose en la dimensión cultural de la vida económica y los valores del arte. Su trabajo explora las perspectivas retóricas en la economía y presenta enfoques innovadores para la enseñanza de los principios económicos fundamentales. Klamer participa activamente en el discurso público y está involucrado en el establecimiento de una nueva universidad, lo que refleja su dedicación a tender puentes entre la economía, la cultura y el arte.

    Economie
    In hemelsnaam!
    New Classical Macroeconomics
    The Making of an Economist
    • Economie

      Voor in bed, op het toilet of in bad / druk 1

      • 160 páginas
      • 6 horas de lectura

      Inleiding tot economische kernbegrippen en het gedachtegoed van vooraanstaande economen.

      Economie2011
    • In hemelsnaam!

      Over de economie van overvloed en onbehagen

      • 189 páginas
      • 7 horas de lectura

      Hoe meer economische overvloed, hoe meer menselijk geluk. Dat zou je althans denken, als je naar de meeste politici en beleidsmakers luistert. Maar onderzoek wijst het tegendeel uit, betoogt econoom Arjo Klamer in zijn essay voor de Maand van de Filosofie.Waar zijn onze politici in hemelsnaam mee bezig? Waarom zijn ze zo gefixeerd op economische groei? Omdat die groei makkelijk te meten is, betoogt Klamer. Dat geldt niet voor sociale en culturele factoren. Die laten zich nauwelijks of niet in cijfers uitdrukken. Toch zullen we rekening moeten houden met die factoren, willen we een adequaat perspectief ontwikkelen op het goede leven en een goede samenleving. Zolang men in Den Haag die factoren buiten beschouwing laat, zal de bevolking blijven worstelen met een gevoel van onbehagen.Dit essay laat zien hoe je anders over economie kunt denken. Het is bedoeld voor iedereen die het leven van alledag niet louter economisch wil benaderen.

      In hemelsnaam!2005
      3,5
    • The Making of an Economist

      • 216 páginas
      • 8 horas de lectura

      This study of graduate education in economics aims to show how economists are trained and what values and techniques are instilled during this training. The book rests on extensive survey data and original interviewing of students, who reflect on their experiences in their own words.

      The Making of an Economist1989