Zeynep Kalkavan Orden de los libros

Drei-Schritt-Interview, runder Tisch und Fischgräte - so arbeiten Sie mit kooperativen Lernmethoden!

Eine kleine gerissene Maus läuft durch den Wald und erzählt gefährlichen Tieren, denen sie begegnet, sie sei mit dem großen, schrecklichen Grüffelo verabredet. Und es gibt ihn wirklich, den Grüffelo. Auch ihn kann sie überlisten, mit ihm gemeinsam schließlich sogar sicher durch den Wald spazieren und am Ende genussvoll Nüsse knacken. Das Literaturprojekt zu dem sehr beliebten Bilderbuch ist zweifach differenziert und bietet vielfältige Lese- und erste Schreibaufgaben zum Inhalt des Buches. Außerdem lernen die Kinder Sachinformationen über die Waldmaus, beschäftigen sich mit ihrer List und ihrem Mut, basteln einen Grüffelokopf und singen das Grüffelo-Lied.

Der Band beleuchtet den Schriftspracherwerb mehrsprachiger Kinder und präsentiert verschiedene Studien und Falluntersuchungen. Es werden didaktische Ansätze sowie Problembereiche und Fördermöglichkeiten diskutiert. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Vergleich von Schriftsystemen wie Albanisch, Griechisch und Türkisch mit dem deutschen System. Zudem werden Diagnoseverfahren zur Rechtschreibung und Selbsteinschätzungen von Zweitsprachenschreibern behandelt. Die Didaktik und schulische Praxis stehen dabei im Mittelpunkt der einzelnen Beiträge, die unterschiedliche Perspektiven und Intensitäten aufzeigen.

Im Team lösen auch mehrsprachige Lerngruppen mathematische Probleme erfolgreich!

Drei-Schritt-Interview, runder Tisch und Fischgräte - mit kooperativen Lernmethoden Freude an Sach- und Erzähltexten entdecken!

Im Team lösen auch mehrsprachige Lerngruppen mathematische Probleme erfolgreich!

So gelingen kooperative Lernmethoden von Anfang an!