Souborná učebnice je určena středním odborným školám, které mají v učebním plánu zařazen dějepis. Soustřeďuje se na základní mezníky v dějinách lidstva, na historické souvislosti, na dějiny kultury běžného života lidí – jakousi historickou každodennost. České i světové dějiny jsou probírány paralelně. 3., rozš. vyd.
Kulturně historické dědictví lze charakterizovat jako prvky krajiny a hmotné a duchovní kultury, které jsou odkazem minulosti a je ve veřejném zájmu, aby byly zachovány pro budoucnost.
Tato metodická příručka je pomůckou pro učitele, kteří pracují s učebnicí a pracovním sešitem Dějepis pro 6. ročník ZŠ (V. Válková). Přináší kompletní didaktický rozbor učebnice a pracovního sešitu a doporučení autorů pro práci s nimi. Obsahuje rovněž řešení úkolů a zadání jak z učebnice, tak z pracovního sešitu. Učebnice a pracovní sešit jsou úvodní částí nové koncepční řady učebnic pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ (a v nižších ročnících víceletých gymnázií). Jejich pojetí vychází z požadavků RVP pro základní vzdělávání. Jsou věnovány období pravěku a starověku. Mají jednotnou schvalovací doložku MŠMT.
Raný středověk Vrcholný středověk Pozdní středověk Počátky novověku Třicetiletá válka Utváření novodobé společnosti
Sbírka úloh doporučovaná Centrem pro reformu maturitní zkoušky.
Přepracované a doplněné vydání učebnice moderních dějin z dílny Nakladatelství Fraus. Zahrnuje období od sklonku 1. světové války až po aktuální současnost. Text zpracovali Tomáš Mikeska, Markéta Parkanová Kašparová a František Parkan (vedoucí autorského týmu), na podobě historickýchmap se autorsky podílel Radovan Lovčí. Druhé vydání učebnice je mimo jiné obohaceno o slovníček významných osobností a některé mapy, přepracován a doplněn byl také slovníček historických pojmů.
Učebnice byla vypracována v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělání. Je přehledně chronologicky uspořádána. Obsahuje výklad dané problematiky, otázky a úkoly. Každá kapitola má svůj slovníček, který vysvětluje důležité pojmy, následuje stručné shrnutí látky. Závěr kapitoly doplňuje opakovací učivo a doporučená četba. Kniha obsahuje mnoho obrázkového materiálu, některé kapitoly také časovou osu událostí.
Učebnice pro 9. ročník (kvartu) seznamuje žáky se změnami, jimiž prošlo lidstvo i česká společnost od konce první světové války až po počátek 21. století. Žáci se seznámí s meziválečným obdobím, nástupem totalitních ideologií, událostmi druhé světové války, s příčinami vzniku studené války, rozdělením světa do soupeřících bloků států, jakož i s pádem totalitních režimů a nejnovější historií posledních dvou dekád. Akcent je rovněž kladen na dějiny vědy, kultury a sportu a opomenuta nezůstala ani problematika romského a židovského holocaustu.
Tato metodická příručka je pomůckou pro učitele, kteří pracují s učebnicí a pracovní sešitem Dějepis pro 7. ročník ZŠ (V. Válková). Přináší kompletní didaktický rozbor učebnice a pracovního sešitu a doporučení autorů pro práci s nimi. Obsahuje rovněž řešení úkolů a zadání jak z učebnice, tak z pracovního sešitu. Učebnice a pracovní sešit jsou druhou částí nové koncepční řady učebnic pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ (a v nižších ročnících víceletých gymnázií). Jejich pojetí vychází z požadavků RVP pro základní vzdělávání. Jsou věnovány období středověku a raného novověku. Mají jednotnou schvalovací doložku MŠ.
Zpracovaná témata z literatury, která tvoří obsah maturitní zkoušky z českého jazyka. Publikace usiluje o stručnost, srozumitelnost, výstižnost a maximální sdílnost. Znalosti uvádí v potřebných mezioborových souvislostech.
