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Robert Maynard Hutchins

    Robert Maynard Hutchins fue un filósofo de la educación conocido por sus amplias y controvertidas reformas en la Universidad de Chicago, donde ejerció como presidente. Impulsó un novedoso sistema pedagógico centrado en los Grandes Libros, el diálogo socrático y los exámenes exhaustivos, enfatizando la profunda conexión con textos fundamentales y el pensamiento crítico. Aunque su plan original fue finalmente abandonado por la universidad, sus ideas centrales continúan influyendo en el pensamiento educativo. Su obra defendió una rigurosa tradición intelectual y la búsqueda de ideas perdurables.