Petr Mareš Libros

Příručka Úvod do lingvistiky a lingvistické bohemistiky je primárně určen pro studenty prvního ročníku bakalářského studia oboru český jazyk a literatura a představuje doprovodný materiál ke stejnojmenné přednášce. Jejím cílem je zprostředkovat znalost alespoň některých důležitých lingvistických pojmů-termínů, se kterými se studenti budou setkávat i v průběhu dalšího studia bohemistiky, a podat přehled vybraných koncepcí jazyka a principů jeho zkoumání.

Sám autor o knize říká: "...Zamiloval jsem si atmosféru chladného nedělního rána, kdy osamocen na Žižkově náměstí sleduji, jak první paprsky slunce rozsvěcují kostelní věž, nebo světla lamp, která v podvečer pohladí fasády historických domů a začnou psát romantické příběhy v uličkách, či každým dnem jiný, přesto vždy nádherný a originální pohled přes Jordán, který se mi nikdy neokouká..."

1. vydání druhé části Dějin zemí Koruny české od kolektivu autorů zahrnuje období od nástupu osvícenství do roku 1989 a je obdobně jako 1. část doprovázena dobovými fotografiemi, mapami a reprodukcemi. ISBN 80-85192-28-4

Popularizační knížka autorského kolektivu pracovníků Ústavu českého jazyka a teorie komunikace FF UK v Praze pomáhá čtenáři orientovat se v současné jazykovědné bohemistice (včetně základních zdrojů poučení o češtině) a uvádí řadu zajímavostí a současných poznatků z oblastí dějin češtiny, etymologie, současné slovní zásoby a mluvnické stránky jazyka, jazyka médií a z obecné jazykovědy.

Tato antologie zahrnuje studie od šedesátých let až po nedávné práce, které se od filmu odklánějí k jiným audiovizuálním médiím a kulturním formám. Celkem sedmnáct textů od patnácti autorů uspořádali editoři Petr Mareš a Petr Szczepanik, kteří předložili analytickou studii o historickém vývoji filmové problematiky v Polsku, doplněnou rozsáhlým soupisem citované literatury. Antologie poskytuje přehled nejdůležitějších přístupů v polské teorii a historii filmu a audiovizuální kultury. Tento obor byl v Polsku tradičně rozvinutější než v jiných zemích bývalého sovětského bloku a udržoval kontakt s vývojem na Západě i za socialistického režimu. Cílem výběru je zachytit změny v polské odborné reflexi audiovizuálních médií po krizi obecných teoretických systémů, které se snažily uchopit podstatu filmu jako ahistorickou strukturu. Na přelomu 80. a 90. let 20. století se badatelé začali přiklánět k historičtějším a analytičtějším výzkumům a zasazování filmu do širších kulturních kontextů. Nové tendence zahrnují teorii intermediality, populární kultury, gender studies a kognitivismus, zatímco starší přístupy jako antropologie audiovizuální kultury dostaly nový směr. Polské myšlení o filmu se systematičtěji snaží o uplatňování nových metod humanitních věd, což činí jejich texty inspirativními pro odborníky, studenty i diváky.

Statistická gramotnost patří v dnešním světě do výbavy každého sebevědomého občana. Obzvláště důležitá je pro studenty sociálních věd, protože statistické operace se stanou organickou součástí jejich výzkumné práce. Autoři této učebnice, sami erudovaní výzkumníci, zúročili v textu svou dlouholetou zkušenost s vedením vysokoškolských kurzů analýzy dat. Nepředkládají proto akademický výklad statistiky, ale srozumitelné návody, jak statisticky analyzovat datové soubory obsahující kvantitativní údaje. Text je přizpůsoben nejen požadavkům a logice výuky statistiky v bakalářském programu sociologie, ale i logice populárního programu IBM SPSS, který je při ní používán. Podobná učebnice analýzy sociálněvědních dat doposud nebyla v České republice vydána.

Fotograf Petr Mareš vydává novou obrazovou publikaci. Obsahuje více než 200 fotografií krajiny, památek a zákoutí oblasti zvané Toulava. Kniha je rozdělena do osmi částí. Každá z nich ukazuje jeden z regionů turistické oblasti - Táborsko, Bechyňsko, Milevsko, Sedlčansko, Čertovo břemeno, Mladovožicko, Soběslavsko a Pod horou.

Kniha ve formě přehledové stati mapuje nezaměstnanost jako složitý sociální jev. Seznamuje čtenáře především s fenoménem masové nezaměstnanosti, tak jak se vynořil v moderní společnosti, a se základními způsoby, jakými na něj tato společnost reaguje. Značná pozornost je v knize věnována zejména důsledkům masové nezaměstnanosti pro společnost a důsledkům ztráty zaměstnání pro jedince, jakož i strategiím, které jedinci i společnost volí tváří v tvář osobním či společenským krizím, jež nezaměstnanost vyvolává. Kniha je určena studentům sociologie, sociální práce, ekonomie a státní správy, jakož i pracovníkům státní správy a dalších institucí sociální péče, kteří mají přímo či nepřímo co do činění s nezaměstnaností. Cílem knihy není přiznat nárok na pochopení tohoto složitého jevu pouze sociologii, ale ukázat na jeho sociální rozměr a tím obohatit pohled těch, jejichž původní školení není sociologické. Třetí, doplněné vydání.

Medailony amerických prezidentů od G.Washingtona po W.Clintona, včetně portrétů.

Obraz nižší šlechty v předbělohorských Čechách je složen z řady jednotlivých osudů velmi širokého spektra urozených. Jedním z předbělohorských rytířů byl i Karel Častovec Myška ze Žlunic, jehož životní osudy zůstaly až do dnešní doby vepsány do rodinné korespondence a právě jejich sledování si vzala za úkol tato práce.

Statistická gramotnost patří v dnešním světě do výbavy každého sebevědomého občana. Denně se setkáváme s nejrůznějšími číselnými údaji, bombardují nás výsledky nejrůznějších výzkumů a statistik. Obzvláště důležitá je statistická gramotnost pro studenty sociálních věd, protože sami budou často v praxi výzkumy založené na kvantitativních datech připravovat a zpracovávat. Autoři této učebnice, sami erudovaní výzkumníci, zúročili v textu svou dlouholetou zkušenost s vedením vysokoškolských kurzů analýzy dat. Nepředkládají proto akademický výklad statistiky, ale srozumitelné návody, jak statisticky analyzovat datové soubory obsahující kvantitativní údaje. Text je přizpůsoben nejen požadavkům a logice výuky statistiky v bakalářském programu sociologie, ale i logice populárního programu IBM SPSS, který je při ní používán. K učebnici jsou na webu přiloženy všechny datové soubory, s nimiž se v textu operuje, a pomůcky pro praktickou analýzu dat včetně skriptů pro SPSS. Kniha navazuje na dříve vydanou úspěšnou knihu stejného autorského kolektivu, text je na mnohých místech doplněn, navíc je rozšířen o dvě zcela nové kapitoly. Další doprovodné materiály lze nalézt na doprovodném webu.

Katalog k výstavě Národního archivu k výročí 400 let od bitvy na Bílé hoře. Výstava byla připravena ve spolupráci s klášterem benediktinek Venio, Opatství Proměnění Páně. V katalogu jsou prezentovány archivní dokumenty Národního archivu i dalších institucí týkající se české fáze třicetileté války a samotné bitvy, konané 8. listopadu 1620. Nedílnou součástí výstavy jsou archiválie dokumentující historický i stavební vývoj bělohorského areálu a kostela P. Marie Vítězné, který byl postaven na místě původní kapličky, vzniklé několik let po bitvě.

Monografie Petra Mareše přináší podstatné poznatky o teorii textové vícejazyčnosti, které jsou podloženy množstvím zásadních analýz vícejazyčnosti v dílech především české literatury 19. a 20. století. Práci ocení jistě nejen zájemci o stylistiku, nauku o textu a o českou literaturu, inspirativní bude i pro vyučující českého jazyka a literatury.

Chudoba - jev, který si společnost připomíná jen velmi nerada, je na stránkách této knihy zpracován v základní studii, která zkoumá příčiny chudoby, její různé formy a přístupy.

Česká dějepisná práce pojednávající o takřka padesátileté historii Severoatlantické aliance. Kniha v historické perspektivě podrobně sledující osudy demokratické obranné aliance od podepsání Washingtonské smlouvy až do dnešních dnů svým záběrem zároveň představuje jedinečný dějinný oblouk od komunismem rozdělené poválečné Evropy k blížícímu se začlenění některých postkomunistických zemí do struktur NATO. Dějiny NATO se tu ukazují být v prvé řadě dějinami úsilí o udržení a vítězství nezadatelných demokratických hodnot, které charakterizují západní civilizaci.

Informace chce být svobodná (Information want‘s to be free) je hackerské heslo, které pochází z dob, kdy slovo hacker ještě nemělo zdaleka tak negativní nádech a o tajných zákoutích kyberprostoru mělo ponětí jen pár osamělých geeků.S touto knihou budete sledovat dramatický vývoj kyberkultury od zrodu kyberpunku, přes vznik globální sítě, původně navržené ke svobodnému šíření informací a virtuální spolupráci, až po dnešní dobu postfaktickou, využívající internet k marketingovým účelům, propagandě a šíření dezinformací.Dozvíte se o zásadních hnutích a novodobých hrdinech, bojujících za digitální svobodu, kteří se snaží o zachování internetu jako decentralizované zóny v době, kdy se jeho vývoj ubírá už zcela opačným směrem podléhá mocenské kontrole, cenzuře a tržní monopolizaci. Utopie se tak stává dystopií.

Populárně pojatá kniha přináší na základě vlastních výzkumů autorů nový pohled do světa mužskosti v renesančních Čechách. Její těžiště představují životní příběhy třiceti nižších šlechticů, kteří spojili svůj život v 16. a počátkem 17. století s válečnou kariérou na středoevropských bojištích. Životní osudy rytířských válečníků umožnily autorům blíže pojednat o organizaci vojska, způsobech boje, zásobování a financování armád. Stranou pozornosti nezůstala hmotná kultura sídel válečníků, jejich každodenní život a role válečné kariéry v paměti šlechtického rodu. Knihu doprovázejí dobová vyobrazení, včetně podpisů jednotlivých rytířských válečníků.

Tato MP je určena učitelům, kteří užívají ve výuce učebnici Český jazyk pro 9. ročník ZŠ (E. Hošnová a kol.). Obsahuje řadu námětů a doporučené pro zkvalitnění a zpestření výuky i řešení většiny cvičení. Učebnice je součástí nové řady pro výuku českíého jazyka od 2. do 9. ročníku ZŠ, zpracované plně v souladu se záměry a požadavky RVP základního vzdělávání.

Učebnice a pracovní sešit jsou třetí částí nové koncepční řady učebnic pro 6. - 9. ročník ZŠ a případně pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Navazují na učebnice pro 6. a 7 . ročník vydané v minulých dvou letech a jsou plně v souladu s požadavky RVP pro základní vzdělávání. Závěrečný díl této řady nových učebnic, které navazují na obdobný soubor učebnic pro 1. stupeň ZŠ, bude vydán v příštím roce. Učebnice i pracovní sešit mají schvalovací doložku MŠMT.

Shromážděné studie se v návaznosti na dřívější autorovu monografii „Also: nazdar!“ Aspekty textové vícejazyčnosti (2003) zaměřují na problematiku vztahů mezi češtinou a cizími jazyky ve vybraných dílech novodobé české literatury. První z textů si všímá uplatnění němčiny a slovenštiny v próze Boženy Němcové. Následuje interpretace funkcí cizích jazyků v poezii Vladimíra Holana. Nejvíce pozornosti je věnováno próze druhé poloviny 20. století a počátku století jedenadvacátého. Vladimír Körner a Ladislav Fuks reprezentují spisovatele, kteří cizí jazyky využívají jako prostředek charakterizační i jako nositele vyhraněných hodnot. Na čtyřech příkladech (Jáchym Topol, Jan Vrak, Petra Hůlová, Bára Gregorová) jsou pak ukázány osobité způsoby zacházení s vícejazyčností v současných, postmodernismem ovlivněných prozaických dílech. V závěrečné části souboru je mj. podán přehled výzkumů vícejazyčnosti v literatuře.

Tématem této knihy je jeden z klíčových problémů současné společnosti v České republice - problém biologické a sociální reprodukce rodiny.

Kniha se zabývá osobností předbělohorského bratrského rytíře Albrechta Pětipeského z Chýš a z Egrberku. Je rozdělena do dvou samostatných oddílů - odborná historická studie a edice korespondence. V první části je osobnost Albrechta Pětipeského zkoumána úhlem pohledu základních tematických okruhů života raně novověkého šlechtice (rodina, kariéra, majetek) a ve vybraných sociálních interakcích, které jsou reflektovány v dochované osobní korespondenci (dobré přátelství, spory, poručenství, úvěrové podnikání). Druhá část zpřístupňuje formou kritické edice korespondenci Albrechta Pětipeského z let 1570-1596 a vybrané písemnosti soukromo-právního charakteru. Všechny písemnosti jsou vydány v plném znění a opatřeny poznámkovým aparátem. Ediční část uzavírají rejstříky (jmenný, místní, věcný) a soupis pramenů a literatury.

Předkládaná studie je definitivním soupisem přísedících komorního soudu v letech 1527&ndsh;1620. Vychází ze starší edice Václava Schulze z roku 1904 a z prezencí přísedících zapisovaných do register komorního soudu, uložených v Národním archivu. Komorní soud se v předbělohorském období řadil na třetí místo za soudy zemský a dvorský. Jeho kompetence nebyly přesně stanoveny, překrývaly se s kompetencemi ostatních soudů. V předbělohorském období byl komorní soud personálně propojený se soudem dvorským. V roce 1534 ho stabilizoval král Ferdinand I. vydáním tzv. Zřízení o komorním, hejtmanském a dvorském soudu. Soupis přísedících je rozdělen do dvou bloků. V prvním jsou uvedeni přísedící za vlády Habsburků (1527–1619), v druhém přísedící za vlády Fridricha Falckého (1619–1620). Vnitřně jsou oba bloky rozděleny na přísedící v panském stavu a přísedící v rytířském stavu. Struktura záznamu o každém přísedícím je: a) příjmení a predikát, popř. jen predikát; b) počet přísedících v rámci jednoho rodu a jejich kategorie; c) křestní jméno; d) životopisná data; e) domicil; f) datum jmenování; g) datum složení přísahy; h) datum instalace; ch) datum/data účasti na jednotlivých soudních zasedáních; i) informace o individuální kariéře; j) datum rezignace a propuštění.