Interkultureller Austausch in der Romania im Zeichen der Romantik
Akten der Sektion 14 des Deutschen Romanistentages 2003 in Kiel
Michael A. Peters se adentra en la filosofía y la política social de la educación, explorando la importancia de filósofos contemporáneos y el postestructuralismo. Su obra interroga la economía política de la producción y el consumo de conocimiento, con un enfoque en los sistemas distribuidos de conocimiento, aprendizaje y publicación, así como en la 'educación abierta'. Sus escritos dialogan críticamente con los principales movimientos filosóficos y su impacto en la teoría y la práctica educativas.






Akten der Sektion 14 des Deutschen Romanistentages 2003 in Kiel