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Alain Juppé

    Entre quatre z'yeux
    Mes chemins pour l'ecole
    Miro
    Essais et documents: Pour un État fort
    La France et l'ONU
    • Essais et documents: Pour un État fort

      • 250 páginas
      • 9 horas de lectura

      Nous avons besoin d un État fort, telle est ma conviction. Pour garantir la liberté de ses citoyens, un État de droit se doit d assurer la sécurité et de rendre la justice de manière efficace.Si notre État a de nombreux atouts, il a aussi des fragilités qui, j en ai la conviction, peuvent être surmontées. Elles nécessitent une action résolue à court terme, pour mieux préserver notre État à long terme. Nous ne pouvons plus attendre, l avenir de la France se joue dès aujourd hui. -Sécurité, bon fonctionnement du système judiciaire, respect du droit et des principes républicains, lutte contre l immigration illégale, laïcité : les défis pour l État sont nombreux. Alain Juppé expose ses valeurs, sa conception de l État, la nécessité de le recentrer sur ses missions premières et ouvre un débat essentiel. Il a consulté les professionnels de la sécurité et de la justice : magistrats, policiers, gendarmes, directeurs de prison... Il présente une série de propositions pour redonner à l État force et autorité pour accomplir ses missions.

      Essais et documents: Pour un État fort
    • Miro

      La collection du Centre Georges Pompidou, Musée national d'art moderne

      • 208 páginas
      • 8 horas de lectura
      Miro
    • La reforme de l'ecole porte toutes les reformes. C'est l'un des chantiers prioritaires. En s'appuyant sur son experience (l'eleve qu'il a ete, son parcours scolaire d'excellence, la rencontre de professeurs, les fonctions electives qu'il exerce, ses annees d'enseignant au Quebec) et sur une large consultation de professeurs et de parents, Alain Juppe dresse un constat lucide sur l'ecole d'aujourd'hui (eleves decrocheurs, professeurs devalorises, parents perdus). Il dessine les grands axes de la reforme de l'ecole: des responsabilites reelles donnees aux acteurs de terrain, une personnalisation des parcours des eleves, la diffusion maitrisee des outils numeriques pour renouveler la relation pedagogique. En s'entretenant avec un expert du monde de l'education et un homme de terrain, professeur de lycee, il expose ce que pourrait etre l'ecole de demain. Il expose ses valeurs, son programme et ouvre un debat essentiel: quelle ecole voulons-nous ?

      Mes chemins pour l'ecole
    • Entre quatre z'yeux

      • 316 páginas
      • 12 horas de lectura

      Alain Juppé, Maire de Bordeaux et ancien Premier ministre, engage un dialogue de trois ans avec Serge July, directeur de Libération, depuis 1998. Ces entretiens politiques, publiés ici, révèlent leurs réflexions sur un quart de siècle de politique française. Juppé, figure éminente de la méritocratie républicaine, incarne l'élitisme de la fonction publique et aspire à un libéralisme à visage humain. En parallèle, July, à la tête de Libération depuis 25 ans, se distingue par son indépendance et son rôle d'opposant. Il a introduit le terme "libéral-libertaire" pour décrire son journal, une expression qui a depuis évolué. Les deux hommes, bien que venant de milieux politiques opposés, partagent une passion pour la politique et l'action publique. À travers leurs échanges, ils analysent les années Jospin et préparent les élections de 2001 et 2002. July interroge Juppé sur la nature de la politique, le poussant à réfléchir sur son parcours, ses choix et les leçons tirées de son expérience. Dans un contexte de mutation politique, Juppé se dévoile comme un homme en quête de sens, confronté à des dilemmes politiques et à un paysage en constante évolution. Le livre offre un portrait nuancé et inédit de Juppé, révélant un homme complexe au cœur des enjeux politiques de son temps.

      Entre quatre z'yeux