+1M libros, ¡a una página de distancia!
Bookbot

Jana Trdá

    Jana Trdá
    Kvalita ve vzdělávání
    Kvalita ve vzdělávání
    Lektorské finty
    • Lektorské finty

      Jak připravit a realizovat zajímavá školení

      Praktická a názorná knížka přináší zejména začínajícím lektorům, trenérům a učitelům tipy a příklady, jak zkvalitnit svá školení. V rozšířeném vydání příručky naleznete například lektorský manuál včetně jeho ukázek a řadu nových kreativních technik a jejich příkladů. Dále se dozvíte se, čím se liší dobrý a špatný lektor, jak posluchače vtáhnout do výuky, jak získat a udržet jejich pozornost, jak uvádět příklady a dávat zpětnou vazbu. Hlavní pozornost je věnována interaktivitě při výuce, které se řada lektorů stále brání. Autorka na ukázkách představuje hlavní interaktivní techniky - testy, křížovky, kvízy, kreativní a pohybové techniky, využití negace a další.

      Lektorské finty
    • Kvalita ve vzdělávání

      postřehy z praxe

      • 116 páginas
      • 5 horas de lectura

      Při příležitosti konání II. ročníku konference Kvalita ve vzdělávání připravil autorský kolektiv (ve složení Jana Trdá, Hana Czyž, Alena Danielová, Alena Gebauerová, Tomáš Jirkal, Jaroslav Procházka a Roman Šmiřák) stejnojmennou publikaci s podtitulem "postřehy z praxe". Ten nejlépe vystihuje nejen všechny autory, kteří se v oblasti vzdělávání dlouhodobě pohybují, ale také účel, za jakým byla tato publikace připravena. Nebylo záměrem vydat klasickou odbornou publikaci, ale nabídnout nejen účastníkům konference zkušenosti autorů k zamyšlení a ideálně k jejich aplikaci.

      Kvalita ve vzdělávání
    • Kvalita ve vzdělávání

      • 116 páginas
      • 5 horas de lectura

      Postřehy z praxe Elektronická verze publikace vydané při příležitosti konání II. ročníku konference Kvalita ve vzdělávání připravil autorský kolektiv (ve složení Jana Trdá, Hana Czyž, Alena Danielová, Alena Gebauerová, Tomáš Jirkal, Jaroslav Procházka a Roman Šmiřák) stejnojmennou publikaci s podtitulem "postřehy z praxe". Ten nejlépe vystihuje nejen všechny autory, kteří se v oblasti vzdělávání dlouhodobě pohybují, ale také účel, za jakým byla tato publikace připravena. Nebylo záměrem vydat klasickou odbornou publikaci, ale nabídnout nejen účastníkům konference zkušenosti autorů k zamyšlení a ideálně k jejich aplikaci.

      Kvalita ve vzdělávání