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Hermann Koepke

    1 de enero de 1937
    Tři stupně ve vývoji školního dítěte – Sedmý, devátý a dvanáctý rok života z hlediska waldorfské pedagogiky
    Devátý rok života
    Das siebte Lebensjahr
    Das zwölfte Lebensjahr
    Das neunte Lebensjahr
    • Das neunte Lebensjahr

      Seine Bedeutung in der Entwicklung des Kindes

      Im Leben eines jeden Menschen ereignen sich zwischen seinem neunten und zehnten Geburtstag eine Wende und ein Einschlag, die für seine ganze Biographie schicksalsbestimmend fortwirken. Aber so wichtig dieser Inkarnationsvorgang ist, so verhüllt und schwer beobachtbar ist er andererseits.

      Das neunte Lebensjahr
    • Das zwölfte Lebensjahr

      • 149 páginas
      • 6 horas de lectura

      Hermann Koepkes bewährte Studien über das siebte, das neunte und das zwölfte Lebensjahr weisen auf die spezifischen Schwierigkeiten dieses Alters hin. Diese Lebensjahre kann man als Schwellenjahre der kindlichen Entwicklung bezeichnen, in denen sich das Kind über Kopf, Brust und Glieder in seinen Körper hinein inkarniert. Schilderungen aus der Praxis zeigen, worauf es ankommt, damit das Kind durch den Unterricht so angesprochen wird, dass es den Weg zu sich selbst finden kann. Dass das Werk bereits in der 10. Auflage erschienen ist und inzwischen in zwölf Sprachen übersetzt wurde, zeigt, wie bewährt es ist.

      Das zwölfte Lebensjahr
    • Das siebte Lebensjahr

      • 166 páginas
      • 6 horas de lectura

      Der Moment der Einschulung ist ein besonderer Augenblick im Leben eines jeden Kindes. Wann aber ist ein Kind schulreif? Der Autor behandelt diese Frage aus seiner langjährigen Praxis.

      Das siebte Lebensjahr