Čtenář bude po přečtení knihy znát nejdůležitější algoritmy a také si prohloubí znalost jazyka C i schopnost samostatné tvorby algoritmů.
Jiří Prokop Libros
4 de marzo de 1957
Škola jako sociální útvar
- 44 páginas
- 2 horas de lectura
Škola a společnost v kritických teoriích druhé poloviny 20. století
- 289 páginas
- 11 horas de lectura
Školní socializace
- 80 páginas
- 3 horas de lectura
Sociologie výchovy a školy
- 96 páginas
- 4 horas de lectura
Co jsem ještě nezapomněl
- 157 páginas
- 6 horas de lectura
Veřejný, společenský a každodenní život programátora v Česku
