Předkládaný učební text nabízí přehled moderních znalostí z oboru foniatrie, který sice úzce souvisí s oborem otorinolaryngologie, ale má vazby na další obory. Učebnice obsahuje tři základní kapitoly o poruchách řeči, sluchu a hlasu. Kapitola o řeči je zaměřena zejména na komplex poruch, které se týkají centrální nervové soustavy. Kapitola o sluchu zdůrazňuje diagnostiku a péči o trvalé postižení sluchu a podává zasvěcený pohled na sluchovou protetiku. U poruch hlasu jsou popisovány nemoci fonačního ústrojí z hlediska speciální foniatrické diagnostiky a se zaměřením na rehabilitaci hlasově chronicky nemocných. Skripta jsou určena pro studenty otorinolaryngologie, ale i pro postgraduální vzdělávání (ORL, praktické lékařství, klinická logopedie, hlasová výchova).
Monografie Poruchy vývoje řeči je zaměřena na různorodé problémy dětské řeči,
které jsou dány porušeným raným vývojem. Úvodní část popisuje anatomické a
fyziologické aspekty a procesy, které se podílejí na vývoji nejen řeči a
jazyka, ale i mozku. Nejsou opomenuta ani jazykovědná hlediska. Obecná část se
věnuje klasifikaci, etiologii, diagnostice a terapii vývojových poruch řeči.
Ve speciální části publikace jsou pak prezentovány všechny základní oblasti
vývojových poruch řeči a jazyka: především vývojová dysfázie, ale i vývojová
dysartrie, dyspraxie, dyslalie, pervazivní vývojové poruchy řeči, poruchy u
postižení dalších důležitých oblastí CNS a oblasti otoorofaciální, včetně
chromosomálních a vrozených metabolických vad. Význam monografie zvyšuje
skutečnost, že poznatky a názory z vlastní dlouholeté klinické zkušenosti a
výzkumu autorky a jejích spolupracovníků jsou doplněny mezioborově a pohled na
vývoj řeči a jeho poruchy je zpracován z hlediska dětské neurologie, klinické
psychologie, klinické logopedie, foniatrie i dětské psychiatrie. Publikace se
zabývá vývojovými řečovými poruchami především z pohledu lékaře, nikoli
pedagoga. Je určena všem, kdo se zabývají problematikou poruch verbální
komunikace, tedy foniatrům, neurologům, psychiatrům, pediatrům, klinickým
psychologům a rovněž specialistům z oboru klinické logopedie. Součástí knihy
je i samostatně neprodejné CD s ukázkami nejběžnějších poruch řeči u dětí
(dysartrie; dysfázie; dyslalie; koktavost; porucha sluchu; rozštěpy rtu a
patra) z archivu pražské foniatrické kliniky. OBSAH Úvod 1. Vývoj komunikace
2. Anatomie a fyziologie struktur a procesů v CNS, které se podílejí na vývoji
a realizaci řečové komunikace (Centrální nervový systém – Artikulační a
fonační orgány – Centrální sluchové procesy) 3. Jazykovědná hlediska (Fonetika
– Fonologie – Morfologie – Gramatika – Sémantika a pragmatika – Poznámky k
bilingvismu) 4. Fyziologický vývoj řeči 5. Vývojové poruchy řeči – obecná část
(Klasifikace vývojových poruch řeči – Etiologie a genetika u vývojových poruch
řeči – Mezioborový pohled na poruchy vývoje řeči – Diagnostika vývojových
poruch řeči – Terapie vývojových poruch řeči) 6. Vývojové poruchy řeči –
speciální část (Prostý opožděný vývoj řeči – Vývojová dysfázie – Vývojová
dysartrie, dyspraxie a kombinované formy postižení – Vývojová porucha
artikulace – dyslalie – Pervazivní vývojové poruchy řeči – Poruchy řeči u dětí
s postižením dalších důležitých oblastí hlavy a krku) 7. Hodnocení disability
(WHO) a medicínsko-sociální hlediska Abstract Souhrn Zkratky Přílohy Rejstřík
Monografie Poruchy vývoje řeči je zaměřena na různorodé problémy dětské řeči, které jsou dány porušeným raným vývojem. Úvodní část popisuje anatomické a fyziologické aspekty a procesy, které se podílejí na vývoji nejen řeči a jazyka, ale i mozku. Nejsou opomenuta ani jazykovědná hlediska. Obecná část se věnuje klasifikaci, etiologii, diagnostice a terapii vývojových poruch řeči. Ve speciální části publikace jsou pak prezentovány všechny základní oblasti vývojových poruch řeči a jazyka: především vývojová dysfázie, ale i vývojová dysartrie, dyspraxie, dyslalie, pervazivní vývojové poruchy řeči, poruchy u postižení dalších důležitých oblastí CNS a oblasti otoorofaciální, včetně chromosomálních a vrozených metabolických vad. Význam monografie zvyšuje skutečnost, že poznatky a názory z vlastní dlouholeté klinické zkušenosti a výzkumu autorky jsou doplněny mezioborově a pohled na vývoj řeči a jeho poruchy je zpracován z hlediska dětské neurologie, klinické psychologie, klinické logopedie, foniatrie i dětské psychiatrie.
Publikace se zabývá vývojovými řečovými poruchami především z pohledu lékaře, nikoli pedagoga. Je určena všem, kdo se zabývají problematikou poruch verbální komunikace, tedy foniatrům, neurologům, psychiatrům, pediatrům, klinickým psychologům a rovněž specialistům z oboru klinické logopedie.
