Vydejte se na cestu za zdravým životním stylem
Chcete začít zdravě jíst a lépe se starat o svoje tělo, ale nevíte, jak začít? Ztrácíte se v záplavě diet, které nikdy nefungují tak, jak byste si představovali? Tak by tato kniha pro vás mohla být tou pravou. Dozvíte se, jak si nastavit příjem energie podle vašich konkrétních potřeb, jaké potraviny jsou vhodné a jaké živiny obsahují, jak přistupovat k pitnému režimu a jak v tom všem vydržet. Získáte tak veškeré informace k tomu, abyste se mohli po vlastní ose vydat na cestu ke zdravějšímu životnímu stylu.
This work begins with the birth of Arthur and the establishment of his kingdom and the fellowship of knights. It describes courtly society which is outwardly secure and successful, but which is, in reality, torn by dissent and ultimately treachery.
La novela se abre con un breve preludio en el que, al volver de un paseo, el narrador, con gran dificultad, recoge «un magnífico cardo en flor de la especie que llamamos cardo tártaro». El cardo es ya el implícito emblema de Hadjí Murat: ¡Cuánta energía y vitalidad! ¡Con qué tenacidad defendió su vida y qué cara la vendió! Hadjí Murat es la excepción más grandiosa del último Tolstoi, pues ahí el viejo chamán rivaliza con Shakespeare. La extraordinaria facultad de Shakespeare a la hora de dotar de una existencia exuberante incluso a los personajes más secundarios, a la hora de henchirlos de vida, es inteligentemente absorbida por Tolstoi. Todo el mundo en Hadjí Murat posee una vívida individualidad: Shamil, el zar Nicolás, Avdéiev, el desdichado soldado ruso muerto en una escaramuza o el príncipe Vorontsov, a quien Hadjí Murat se entrega. El catálogo parece interminable, como en las obras mayores de Shakespeare. Está también Vorontsov, jefe del ejército ruso, y su edecán, Lorís-Mélikov, que se encarga de la custodia de Hadjí Murat, así como Butler, un heroico oficial capaz de apreciar las cualidades del jefe tártaro.También resultan muy convincentes las dos mujeres más destaca das del relato: la princesa María Vasílievna, casada con el joven Vorontsov, y María Dimítrievna, la amante de un oficial de poco rango.Harold Bloom
Slovník obsahuje celkem 3250 hlavních hesel a 883 frazeologických podhesel ze základní anglické slovní zásoby, jež jsou společné textům prakticky všech vědních oborů. Nezahrnuje však odbornou terminologii a každodenní hovorové výrazy.
1376 stran téměř 60 tisíc výrazů černobílé a barevné ilustrace synonyma a antonyma studijní poznámky 7. doplněné vydání Na obálce pod názvem: s anglickou výslovností v obou částech
V knize jsou navštíveny hlavní oblasti, v nichž našly svůj výraz staré americké kultury: Mexiko, Peru, mayská střediska od Hondurasu po Yucatán, Střední Amerika a severní Andy i (byť jen letmým pohledem) Severní Amerika,severozápadní Argentina, severní Chile, Venezuela, Západní Indie a Brazílie. Autor systematicky a přehledně seznamuje se všemi druhy uměleckých památek: s architektonickými, keramickými, sochařskými, malířskými, tkanými i zkovu, ze dřeva a z kamene zhotovenými díly, jež dokládají vyspělost indiánských společenstev. Z 252 vyobrazení je 49 ilustrací barevných.
Pod tímto názvem vychází šestnáct povídek světového klasika dobrodružné prózy. Jsou to příběhy z Aljašky, z Tichomoří i z USA a jsou obdařeny všemi proslulými atributy autorova vypravěčského umění: jsou napínavé, hluboce procítěné a podložené zkušenostmi z jeho pohnutého dobrodružného života. Povídky - Volání divočiny, Láska k životu, Rozdělat oheň, Ten náš Flíček, Ženská statečnost, Pán tajemství, Zákon života, Na konci duhy, Siwaška, Na co se nezapomíná, Konec příběhu, Veliká otázka, Mapuhi a jeho dům, Kousek hovězího, Tažení za piráty ústřic, Tasmanovy želvy.
Všem významným obdobím Picassovy tvorby věnuje autor, který je sám také malíŕem, nejen kritikem, zasvěcenou pozornost jak ve své úvodní studii, tak při výkladu jednotlivých obrazů v knize reprodukovaných.
Pedagogická studie o umění, dílo jednoho z nejvýznamnějších soudobých teoretiků umění. Autor zde vychází z předpokladu, že umění má moc obnovovat vztah člověka ke skutečnosti, a je proto přesvědčen, že umění může dobře sloužit jako model výchovného procesu. Tuto základní myšlenku propracovává na základě velmi bohaté odborné literatury (cituje i našeho K. Honzíka). Klasické dílo svého oboru, přeložené do mnoha jazyků. - Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík. 65 stran obrazových příloh.
