Bernd Henningsen Orden de los libros

Die Politik, Kultur und Menschen Nordeuropas haben seit Jahrtausenden die gesamteuropäische Geschichte entscheidend geprägt, was in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung oft zu kurz kommt. Das interdisziplinäre Handbuch beleuchtet diese Defizite und bietet erstmals eine umfassende Darstellung des Wissensstands zu Geschichte, Gesellschaft, Politik, Wirtschaft und Kultur des europäischen Nordens – von der geologischen Entstehung bis zu aktuellen politischen Entwicklungen. 84 Nordeuropa-Expertinnen und -Experten aus 13 Ländern tragen aus ihren Fachgebieten zur Aufklärung und Analyse bei und schaffen ein differenziertes Bild des Nordens. Das Grundlagenwerk richtet sich an Studierende, Forschende, Medien und Interessierte an Nordeuropa. Die Vielzahl der Beiträge spiegelt die Vielfalt der Perspektiven wider und bietet eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit den komplexen Zusammenhängen in dieser Region auseinandersetzen möchten.

Unser Bild vom Norden Europas ist in der langen Begegnungsgeschichte von Projektionen und Sehnsüchten geprä Von Berserkern und Kriegsgräueln, vom schlechten Wetter, einer grandiosen Natur, stabilen Institutionen, von sozialer Vorsorge, Gleichheit und Wohlstand, von Friedfertigkeit, geringer Korruption, von Hygge und Bullerbü - all dies gehört zum Norden-Narrativ. °° Wie steht es tatsächlich um die religiöse, sprachliche und ethnische Homogenität, um die viel gerühmte nordische Zusammenarbeit? Wie 'funktioniert' Politik? Was steckt hinter der Idee vom 'nordischen Ton' in der Musik, vom 'nordischen Licht' in der Malerei? Wie glücklich lebt man im Norden? Was meint der 'banale Nationalismus', wo ist die skandinavische Spaßkultur einzuordnen? Welche Riten bestimmen den Alltag? °°Die nordische Exzeptionalität ist eine wohlfeile Konstruktion. Ein exklusives 'nordisches' Modell hat es nie Der Norden war und ist integraler Bestandteil der europäischen Zivilisation. °°Was wissen wir im Süden vom Norden?

The Baltic Sea Region, at the crossroads between East and West, North and South, has long been marked by cultural, ethnical and ideological borders. Overcoming a history of conflict and separation, since the end of the Cold War the countries surrounding the Baltic Sea established widely valued formats of regional cooperation based on shared challenges and opportunities. In comparison with larger regions, however, the Baltic Sea Area is still a blank spot on the global map. This volume’s intention is to fill this spot with colour and facts. It provides students, young researchers and other interested parties with basic knowledge of the region. The volume offers a comprehensive introduction into its history, politics, economy and culture, taking into account the various countries’ commonalities and differences. By introducing concepts of regionalism and region-building, as well as analysing the structures of regional cooperation the authors and editors demonstrate the Baltic Sea Area’s model function as a European macro-region.

Wenn wir an Skandinavien denken, fallen uns mustergültige Demokratien, offene und egalitäre Gesellschaften mit einem hohen Maß an sozialer Gerechtigkeit, ein vorbildlicher Wohlfahrtsstaat und leistungsfähige Volkswirtschaften ein. Der Rest Europas blickt mit Neid auf die Spitzenplätze der nordischen Länder in den PISA-Studien. Von außen betrachtet erscheinen die Länder Skandinaviens als homogene Einheit. Die Gesellschaften sind – so der Eindruck – mit sich selbst im Reinen. Auf der Habenseite haben die skandinavischen Länder viel gemeinsam. Ist in Skandinavien wirklich alles besser? Wie erklärt sich der bildungspolitische Erfolgskurs? Was macht eigentlich die nordeuropäische Politik aus? Kann man überhaupt von „dem Norden“ sprechen? Diese Leitfragen beantwortet das vorliegende Buch.

This Report documents the statements given and debates held during the international conference Humboldt’s Model: The Future of Universities in the World of Research which was organized as one of the concluding highlights in the bicentenary celebrations of Humboldt-Universität zu Berlin. Five panels of experts from all over the world discussed questions such as ‘Do researchers need universities?’, ‘How to teach in a university?’, ‘Do we still need universities?’, ‘How to run and organize a university?’ and ‘Themes or Disciplines: What constitutes the perfect research environment?’ in the light of Humboldt’s ideals and their validity in a world increasingly dominated by neo-liberal thinking.

Dieser Band versammelt Beiträge zu transnationalen Erinnerungsorten, solchen Erinnerungsorten also, die über die Grenzen einer Nationalgesellschaft hinausreichen und auf diese Weise zur erinnerungskulturellen Verflechtung von Regionen oder Räumen beitragen. Einander gegenübergestellt werden nord- und südeuropäische Perspektiven, konkret die Ostseeregion und der Mittelmeerraum, wobei sich die Beiträge dieses Bandes auf solche transnationalen Erinnerungsorte konzentrieren, die nicht nur metaphorisch sind, sondern einen konkret-räumlichen Bezug haben. Es geht den Autorinnen und Autoren um ein verräumlicht-territoriales Konzept der Repräsentation und Symbolisierung, ermittelt über Gedächtnisorte und Denkmäler, und um die Funktion transnationaler Erinnerungsorte für die Bildung von Regionen.

Von F. Dressler/B. Henningsen/M. Eysell. - Bildband mit (kultur-)historischer Einführung, literarischen Texten (H. C. Andersen, K. Blixen u.a.) und reisepraktischen Hinweisen.