Robert Frank Mager Orden de los libros

Mager es una figura destacada en el campo de la capacitación y la mejora del rendimiento, a quien se atribuye la popularización del concepto de Instrucción Referenciada a Criterios. Su trabajo enfatiza la definición clara de objetivos y resultados medibles dentro del proceso de aprendizaje. Este enfoque ha sido fundamental en la configuración de estrategias educativas efectivas.