Die überarbeitete und aktualisierte Ausgabe des Standardwerks zur Bindungsforschung bietet umfassende Einblicke in die neuesten Erkenntnisse der Neurowissenschaften und Psychophysiologie. Die führenden deutschsprachigen Experten präsentieren aktuelle Befunde aus Langzeitstudien, die das Verständnis von Bindungsmechanismen vertiefen. Dieses Werk ist eine unverzichtbare Ressource für Fachleute und Interessierte, die sich mit den komplexen Zusammenhängen von Bindung und menschlichem Verhalten auseinandersetzen möchten.
Die heute weltweit führenden Bindungsforscher aus den USA, aus England und aus Deutschland berichten in aktuellen Beiträgen über den derzeitigen »State of the Art« ihres Faches. Das Thema Bindungen und Bindungsstörungen findet gerade in jüngerer Zeit ein zunehmendes Interesse. Diese in den 60er Jahren entstandene Forschungsrichtung hat viele Forscher inspiriert und in Untersuchungen zu fruchtbaren Ergebnissen geführt. Die Bindungstheorie verfügt mittlerweile über wertvolle Erkenntnisse aus Langzeituntersuchungen und langfristigen Projekten zur Vorbeugung seelischer Erkrankungen in Risikogruppen, so daß heutige Bindungsforscher viel genauere Antworten geben können als noch vor wenigen Jahren, zum Beispiel über die Ursachen von Gewalttätigkeit, Kindesmißbrauch oder über Scheidungsfolgen. Eine weitere Erklärung für den Erfolg der Bindungstheorie besteht darin, daß Psychotherapeuten aus ganz unterschiedlichen Richtungen, Psychologen, Psychoanalytiker und Mitarbeiter aus sozialen Berufsfeldern die Erkenntnisse der Bindungsforschung in ihre Theorie integrieren können und daß sie vor allem in ihrer täglichen Arbeit davon profitieren können.
John Bowlby, Mary Ainsworth und die Grundlagen der Bindungstheorie
443 páginas
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Das Buch bietet erstmals in deutscher Übersetzung grundlegende Texte zweier Pioniere der Bindungsforschung. Der Fokus liegt auf klinisch relevanten Aspekten: dem Verhalten kleiner Kinder in der Fremdensituation, der Beobachtung von Feinfühligkeit, der lebenslangen Bedeutung von Bindung und ihrer evolutionspsychologischen Funktion. Das Interesse an Bindungstheorie hat in letzter Zeit stark zugenommen, doch oft wird vergessen, dass John Bowlby, der Begründer der Bindungstheorie, von seiner Zunft lange ignoriert wurde, da er einige von Freuds Grundannahmen in Frage stellte. Mary Ainsworth, seine Schülerin, führte zentrale Beobachtungen und Experimente durch und entdeckte die drei Bindungsmuster sowie die „sichere Basis“ für psychische Sicherheit. Dennoch bleibt ein Großteil ihrer wissenschaftlichen Arbeiten, selbst auf Englisch, schwer zugänglich. Die Herausgeber haben daher die 16 wichtigsten Urtexte von Bowlby und Ainsworth, die dem deutschsprachigen Leser unbekannt sind, zusammengestellt und durch einleitende Kommentare in den aktuellen bindungstheoretischen Kontext eingeordnet. Dies geschieht auch, um der Unschärfe und der unverbindlichen Allgegenwärtigkeit des Bindungskonzepts entgegenzuwirken. Für alle, die sich ernsthaft mit Bindungsforschung auseinandersetzen, ist dieses Buch unverzichtbar.
Das Standardwerk zur Bindungsforschung, verfasst von führenden deutschsprachigen Experten, liegt seit 2012 in aktualisierter Form vor, die neueste Erkenntnisse aus Neurowissenschaften und Psychophysiologie sowie aktuelle Langzeitstudien umfasst. Karin und Klaus Grossmann haben über 30 Jahre hinweg bedeutende Langzeituntersuchungen zu menschlichen Bindungen durchgeführt. In diesem Buch präsentieren die bekanntesten Bindungsforscher Deutschlands ihr Lebenswerk. Sie begleiteten fast 100 Kinder von der Geburt bis ins Erwachsenenalter. Bereits im Säuglingsalter entwickeln wir Bindungen zu den Eltern, die uns versorgen und schützen. Die Qualität dieser frühen Erfahrungen mit Mutter und Vater beeinflusst die Entwicklung sicherer Bindungen und unsere Erwartungen an die Reaktionen anderer Menschen in Zeiten der Unterstützung. Forschungsergebnisse zeigen, dass positive Erfahrungen mit beiden Eltern die Bereitschaft fördern, verlässliche und vertrauensvolle Beziehungen einzugehen, die auf Gegenseitigkeit basieren. In den ersten Lebensjahren wird das Fundament für Freundschaften, Partnerschaften und einen rücksichtsvollen sozialen Umgang gelegt. Der Bindungsprozess und die Entstehung psychischer Sicherheit werden ebenso behandelt wie der Einfluss von Bindungen im Erwachsenenalter und im hohen Lebensalter.
