El trabajo de Nina Spada profundiza en las complejidades de la adquisición de segundas lenguas, la investigación en el aula sobre la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, y el inglés como segunda lengua. Su erudición examina críticamente los procesos dinámicos a través de los cuales los individuos adquieren nuevos sistemas y habilidades lingüísticas. Al centrarse en la aplicación práctica de la lingüística aplicada, ofrece valiosas ideas sobre enfoques pedagógicos eficaces. Su investigación contribuye a una comprensión más profunda del aprendizaje de idiomas en entornos educativos auténticos.
Provides teachers with a comprehensive introduction to first and second language acquisition. The authors believe that by understanding research and theories on how languages are learned, teachers will be better able to judge the merits of different teachi
Digital versions and updated research applications. Second revised edition
The second edition of the Communicative Orientation of Language Teaching (COLT) Observation Scheme updates this established research tool for L2 teaching by incorporating digital advancements. It features web-based platforms for data management, artificial intelligence for coding, and faster transcription methods. The structure mirrors the original with added chapters on Digital and Numeric COLT, along with expanded research summaries. Designed for both novice and experienced researchers, the volume includes user-friendly examples and activities to facilitate exploration of L2 classroom dynamics.