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Paul Heimann

    Didaktik als Unterrichtswissenschaft
    Ein Beitrag zur Modellierung des Reifenverhaltens bei geringen Geschwindigkeiten
    Unterricht
    Didaktik als Theorie und Lehre
    • Paul Heimann zeigt wesentliche Vorgänge des Reifen-Fahrbahn-Kontaktes, die das Reifenverhalten bei geringen Geschwindigkeiten prägen. Der Autor leitet hieraus ein vereinfachtes Reifenmodell für die Anwendung im Bereich der Fahrdynamiksimulation ab. Das Modell gewährleistet eine realistische Abbildung jeglicher Betriebszustände in Umfangskraftrichtung eines Reifens ohne das Auftreten von Unstetigkeiten beim Übergang zwischen diesen Zuständen. Durch die Unabhängigkeit der einzelnen Modellteile werden eine effiziente Parametrierung des Modells und die Einbindung mathematischer Kraftmodelle gewährleistet.

      Ein Beitrag zur Modellierung des Reifenverhaltens bei geringen Geschwindigkeiten