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Wilhelm Klüsche

    Modularisierung in Studiengängen der sozialen Arbeit
    Aspekte Sozialer Arbeit im Medium Briefmarke
    Briefmarkenmotive als Spiegel kultureller Identität
    Professionelle Helfer - Anforderungen und Selbstdeutungen
    Ein Stück weiter gedacht ...
    Die Herausforderung des Alters
    • The report contains amongst others articles on "age and attitudes", "Lifestyle: European and area differences", "sociological dimensions of age", "Statutory support systems".

      Die Herausforderung des Alters
    • Die Soziale Arbeit ist immer noch auf dem Weg, Gegenstand, Substanz und Grenzen ihrer Disziplin zu finden. Im Buch werden Gegenstandsdefinition und zentrale Bezugskategorien der Sozialen Arbeit vorgelegt, mit denen das unübersichtliche Feld der Sozialen Arbeit systematisch erschlossen werden kann. Inhaltlich divergierende Ansätze der Sichtweise und Deutung sozialer Problemstellungen können damit in ein allgemeines Raster eingeordnet und die Mitwirkenden im Feld der professionellen Bearbeitung von Problemstellungen miteinander in Beziehung gesetzt werden. Grundlegende Idee der Ausarbeitung ist es, Kommunikation, Diskurs und Austausch im Feld der Sozialen Arbeit und Sozialarbeitswissenschaft anzuregen. Zielgruppe sind Hochschullehrer und Studierende, die anhand der vorgelegten Modellvorstellungen ihr eigenes Verständnis sozialer Fragen und deren Bearbeitung konkretisieren können und zum Weiterführen der vorgelegten Ansätze angeregt werden. Dem zwischenzeitlich in fast allen Fachbereichen des Sozialwesens etablierten Lehrbereich „Theorie der Sozialen Arbeit“ werden damit Basisüberlegungen an die Hand gegeben, die von acht Professorinnen und Professoren unterschiedlichster Hochschulen aus dem gesamten Bundesgebiet gemeinsam erarbeitet wurden. Dr. Wilhelm Klüsche ist Professor am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Niederrhein in Mönchengladbach.

      Ein Stück weiter gedacht ...
    • Professionelle Identitäten in der Sozialarbeit / Sozialpädagogik. Anstösse, Herausforderungen und Rahmenbedingungen im Prozess der Entwicklung eines beruflichen Selbstverständnisses

      Professionelle Identitäten in der Sozialarbeit, Sozialpädagogik