Emer O. Sullivan Libros

The book explores the evolution of children's literature studies, highlighting the shift from the post-war era's idealism of a global childhood republic to contemporary comparative criticism. Emer O'Sullivan examines key movements and ideas that have shaped the field, providing insights into how children's literature has been analyzed and appreciated across different cultures and time periods.

Emer O’Sullivan, geboren 1957, aufgewachsen in Dublin, hat dort und in Berlin Anglistik und Germanistik studiert. Zwischen 1985 und 2003 war sie als Wissenschaftlerin an der Freien Universität Berlin, an der Johann Wolfgang von Goethe-Universität Frankfurt/Main und an der Universität Essen tätig. Seither ist sie Professorin für Englische Literaturwissenschaft an der Universität Lüneburg. Dietmar Rösler, geboren 1951, aufgewachsen in Emden, hat in Berlin studiert. Von 1977 bis 1996 war er im Fachbereich Germanistik des University College Dublin, der Freien Universität Berlin und des King’s College London tätig. Seither ist er Professor für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Gießen.

Als Teilnehmer an einem Fernsehquiz verbringen Maddy und ihre Freunde aus Deutschland drei herrliche Wochen in London. Bei der Ausstrahlung der ersten Sendung jedoch müssen sie feststellen, dass ein englischer Teilnehmer, der es immerhin bis zum Halbfinale geschafft hatte, raffiniert aus der Sendung herausgeschnitten worden ist. Maddy und ihre Freunde entdecken, dass es sich dabei nicht um einen technischen Fehler handelt ... Ein deutsch-englischer Krimi.

Featuring over 700 cross-referenced entries, this comprehensive resource offers a detailed exploration of children's literature. It includes a chronology and an extensive bibliography, making it invaluable for students and researchers alike. The introduction provides context, enhancing the understanding of the field. Ideal for anyone seeking in-depth knowledge, this dictionary serves as a pivotal reference for the study and appreciation of children's literature.