Die Studienarbeit untersucht die holländischen Genrebilder des 17. Jahrhunderts, die in den Gemäldesammlungen der alten Meister besonders geschätzt werden. Sie analysiert, wie diese Werke humorvolle Darstellungen alltäglicher Szenen bieten und eine scheinbar heile Welt präsentieren. Der Fokus liegt auf der Rezeption dieser Malerei und deren Bedeutung in der Berliner Gemäldegalerie, wobei die Verbindung zwischen Kunst und Gesellschaft zu dieser Zeit thematisiert wird.
Die Studienarbeit untersucht das System der Bauschulen im Kontext der Kunstgeographie und deren Einfluss auf die kunsthistorische Forschung. Dabei wird die Wechselwirkung zwischen Wissenschaft und Politik analysiert, um die Entwicklung und die Bedeutung dieser Institutionen in der Architektur und Baugeschichte zu beleuchten. Die Arbeit, verfasst an der Humboldt-Universität zu Berlin, bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den Themen Denkmalpflege und die Rolle der Bauschulen in der Kunstgeschichte.
Die Arbeit analysiert die Anfänge der europäischen Integration in der Nachkriegszeit, insbesondere im Kontext des Marshall-Plans, der den europäischen Staaten wirtschaftliche Unterstützung bot. In den späten 1940er und frühen 1950er Jahren wurden grundlegende Strukturen für die künftige Zusammenarbeit geschaffen. Die USA forderten eine Liberalisierung des Handels, um wirtschaftliche und politische Integration zu fördern. Nach den Zerstörungen des Zweiten Weltkriegs erkannten die europäischen Länder die Schwächen des Nationalstaates und strebten eine intensivere Kooperation zur Lösung gemeinsamer Herausforderungen an.
Ein diachroner Vergleich
Die Arbeit untersucht die Perspektiven der mittelalterlichen Autoren Luidprand von Cremona und Anselm von Havelberg auf den byzantinischen Osten. Durch den Vergleich ihrer Reiseberichte wird analysiert, wie sie die Begegnung mit einer fremden Kultur wahrnahmen und dokumentierten. Beide Autoren reisten nach Konstantinopel, was ihnen ermöglichte, ihre Eindrücke und Reaktionen auf die dortige Gesellschaft und Kultur festzuhalten. Die Studie bietet somit einen Einblick in die interkulturellen Wahrnehmungen des Mittelalters.
