Die Auseinandersetzung mit der Zukunft und die Frage nach unserem Mut, pädagogische Abenteuer anzunehmen, stehen im Mittelpunkt des Buches. Es wird thematisiert, wie die Herausforderungen der Gegenwart oft innovative Ideen und Konzepte behindern. Der Autor regt dazu an, über die Möglichkeiten nachzudenken, die uns offenstehen, und ermutigt dazu, trotz der Unsicherheiten neue Wege in der Bildung zu erkunden.
