Detlef Drewes Libros

Das Buch Aus der Waldorfschule geplaudert untersucht Waldorfpädagogik und Waldorfschulen und entlarvt das positive Vorurteil von der „kreativitätsfördernden“, „alternativen“, „freiheitlichen“ Pädagogik. Da Sybille-Christin Jacob selbst am Aufbau einer Waldorfschule beteiligt war, bietet sie eine Innenansicht des „Systems Waldorf“, die auch die anfängliche Attraktivität erklärt. Aus der Perspektive einer „Waldorf-Mutter“ wird geschildert, warum Menschen auf das Angebot Waldorf eingehen, wie im Schulalltag erste Konflikte entstehen und inwiefern sich die anthroposophische Ideologie im Unterricht wiederfindet. Diese authentischen Schilderungen werden eingerahmt von Informationen über Steiner, Esoterik und das historisch-ideologische Umfeld, in dem die Waldorfpädagogik entstand. In 40 übersichtliche Kapitel gegliedert stellt das Buch eine schnelle und profunde Information für alle Eltern dar, die erwägen, ihre Kinder einem Waldorf-Kindergarten oder einer Waldorfschule anzuvertrauen. Aufgrund der umfassenden Insider-Informationen bietet es die bislang fundierteste Kritik der anthroposophisch geprägten Erziehung.

Jeder kann und muß sich auseinandersetzen: Mit den vielfältigen Ursachen der Gewalt an Kindern, mit den Gefühlen und der Not der kindlichen Opfer, mit den Folgen sexueller Gewalt, mit den Strategien der Täter, und mit den eigenen Erfahrungen und Verletzungen, die er als Kind erlebt hatte. Der Sammelband will einen Beitrag leisten zu einer Offensive der Solidarität und Menschlichkeit für das Schützenswerteste, das uns anvertraut ist - Kinder! Es ist ein Auftrag, die Kräfte und Anstrengungen zu bündeln und zu verstärken. Kinder müssen besser geschützt werden. Wir müssen verhindern, daß immer neue Täter entstehen. Immer mehr Menschen bringen den Mut auf, sich dafür einzusetzen. Mischen auch Sie sich ein! Gipfel for Hinder Children's fummit