Bernhard M. Scheurer Libros

Der Autor spannt in diesem Buch einen großen Bogen von Viren und menschlichen Körperzellen über die Spezies Homo sapiens bis hin zur Geschichte des Universums. Mit eindrücklichen Bildern und verblüffenden Fakten konfrontiert er uns mit der Endlichkeit des Planeten Erde und mit der unumstößlichen Tatsache, dass jedes Lebewesen zugleich ein »Sterbewesen« ist. Auf eine sehr warmherzige und humorvolle Weise wird hier von Menschen berichtet, die es geschafft haben, mit Leid, Bedrohungen und Schicksalsschlägen umzugehen. Der Leser lernt dabei die sechs Bausteine kennen, die ein gelingendes Leben ausmachen: Ruhe, Klarheit, Mitgefühl, Mut, Freiheit, Glück. Als Coach führt uns eine Schildkröte mit Namen Henry durch einen Lernprozess des Glücks. Nach einer furios-phantastischen Reise durch die Weltgeschichte entpuppt Henry sich als der Sensenmann, der uns in ungewohnt freundlicher Gestalt die Angst vor dem Tod nimmt und uns ein neues Gefühl von Autonomie und Lebensfreude schenkt. Das Buch vermittelt eine neue Sicht auf die Tatsache der Vergänglichkeit, auf die eigene begrenzte Lebenszeit, auf Geburt und Tod von Homo sapiens und auf das ganze kosmische Geschehen.

In seinem neuen Buch räumt Bernhard Scheurer auf mit alten Projektmanagement-Klischees. Der Begriff der Projektintelligenz, den der Autor bereits in „Planen Wagen Gewinnen“ einführte, wird weiterentwickelt und mit neuen Ideen vernetzt. In einer geschlossenen und anschaulichen Darstellung findet man all die Themen, nach denen man bisher in unterschiedlichen Werken suchen musste: das traditionelle Projektmanagement, Kostenplanung, Risikoanalyse und Qualitätssicherung; ebenso Zeit- und Selbstmanagement, Teamentwicklung, Spirit, Mut zur Veränderung, Selbstvertrauen. Die Botschaft: Handwerkliches Können und Inspiration sind zwei Seiten einer Medaille: Projektintelligenz. Diese Fähigkeit trainierst du im Projekt: Eine einzigartige Idee gibt dir ein klares Ziel, du fasst dir ein Herz, arbeitest auf das Ziel hin und nimmst dein Leben in die Hand. Das alles wird festgemacht am Denken und Handeln von Projektmenschen der Antike und der Gegenwart.

Aufrührerische Thesen eines vergnügten Mathelehrers Unsere Teenager gehen immer länger zur Schule und werden immer infantiler statt klüger. Philosophisch-provokant zerlegt der Autor unser Bildungssystem und skizziert eine Schule der Zukunft: Keine sinnlosen Behörden und Kaugummi-Bildungsgänge Lehrerinnen und Lehrer ohne Beamtenstatus Mehr Inspiration, mehr Projekte und praktische Philosophie Mehr Deutsch, Sport und Mathematik Einstieg ins Berufsleben mit sechzehn oder achtzehn Hochschulstudium nur mit Abitur und Berufsabschluss. »Wir brauchen in unserem Land nicht mehr Schule, sondern weniger. Nicht mehr Lehrer, sondern bessere. Nicht mehr Geld für Bildung, sondern mehr Bildung.«