Stephan Hußmann

9. duben 1965

Mathematik entdecken und erforschen

Stephan Hußmann

Agotado

Stephan Hußmann Mathematik entdecken und erforschen

Konstruktivistisches Lernen an intentionalen Problemen

Stephan Hußmann

Agotado

Stephan Hußmann Konstruktivistisches Lernen an intentionalen Problemen

Zentrale Fragen des Mathematikunterrichts

Stephan Hußmann

Agotado

Stephan Hußmann Zentrale Fragen des Mathematikunterrichts

Kombinatorische Optimierung erleben

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann Kombinatorische Optimierung erleben

Individualisieren, differenzieren, vernetzen

Stephan Hußmann

Agotado

Stephan Hußmann Individualisieren, differenzieren, vernetzen

Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung

Diskrete Mathematik erleben

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann Diskrete Mathematik erleben

Mathematikunterricht im Ganztag

Stephan Hußmann

Agotado

Stephan Hußmann Mathematikunterricht im Ganztag

DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

DoProfiL 2.0 - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann DoProfiL 2.0 - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Natürliche Zahlen

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann Natürliche Zahlen

Brüche, Prozente und Dezimalzahlen

Stephan Hußmann

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Stephan Hußmann Brüche, Prozente und Dezimalzahlen