Parámetros
- 108 páginas
- 4 horas de lectura
Más información sobre el libro
Die umfangreiche Reihe behandelt ausführlich die Handlungsfelder der Heilpädagogik und der Heilerziehungspflege. Die Bände folgen einem einheitlichen Konzept und überzeugen durch ihren hohen Praxisbezug: Jeder Band stellt zunächst die theoretischen Grundlagen dar und erläutert dann deren praktische Umsetzung durch anschauliche Erklärungen, Materialien, Beispiele, Übungen und Aufgaben. Die Reihe dient gleichzeitig als Wissens- und als Methodenkompendium. Zum Band „Diagnostik“: vermittelt verschiedene Methoden der Diagnostik sowie deren historischen und theoretischen Überbau aus dem Inhalt: (Heil-)pädagogische Diagnostik im Wandel; Heilpädagogische Diagnostik braucht ein Menschenbild; Ganzheitlichkeit; Subjektorientierte Diagnostik; Heilpädagogische Diagnostik braucht Erklärungswissen; Methoden der heilpädagogischen Urteilsbildung; Rehistorisierende Diagnostik; Das diagnostische Gutachten
Compra de libros
Diagnostik, Willehad Lanwer
- Idioma
- Publicado en
- 2006
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Diagnostik
- Subtítulo
- Methoden in Heilpädagogik und Heilerziehungspflege Schülerband
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Willehad Lanwer
- Editorial
- Bildungsverl. EINS
- Publicado en
- 2006
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 108
- ISBN10
- 3427048764
- ISBN13
- 9783427048763
- Serie
- Etiquetas
- Salud & Medicina
- Descripción
- Die umfangreiche Reihe behandelt ausführlich die Handlungsfelder der Heilpädagogik und der Heilerziehungspflege. Die Bände folgen einem einheitlichen Konzept und überzeugen durch ihren hohen Praxisbezug: Jeder Band stellt zunächst die theoretischen Grundlagen dar und erläutert dann deren praktische Umsetzung durch anschauliche Erklärungen, Materialien, Beispiele, Übungen und Aufgaben. Die Reihe dient gleichzeitig als Wissens- und als Methodenkompendium. Zum Band „Diagnostik“: vermittelt verschiedene Methoden der Diagnostik sowie deren historischen und theoretischen Überbau aus dem Inhalt: (Heil-)pädagogische Diagnostik im Wandel; Heilpädagogische Diagnostik braucht ein Menschenbild; Ganzheitlichkeit; Subjektorientierte Diagnostik; Heilpädagogische Diagnostik braucht Erklärungswissen; Methoden der heilpädagogischen Urteilsbildung; Rehistorisierende Diagnostik; Das diagnostische Gutachten