Gender und Medien - Schwerpunkt: Medienarbeit mit Jungen

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Die Medienausstattung und das Medienverhalten von Jungen und Mädchen sind ähnlicher, als oft angenommen wird. Ein genauerer Blick auf Interessen und Nutzung zeigt jedoch Unterschiede, die pädagogisch begleitet werden sollten. Wie nutzen Jungen und Mädchen Medien? Welche Interessen spiegeln sich in ihrer Nutzung wider? Beiträge aus Theorie und Praxis der Medienpädagogik bieten im ersten Teil des Bandes Antworten aus Genderperspektive. Speziell auf Jungen ausgerichtete medienpädagogische Angebote sind nach wie vor rar, weshalb diesen Projekten im sechsten Handbuch zum Dieter Baacke Preis besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird. Neben dem thematischen Schwerpunkt werden auch aktuelle Themen wie „Jugendkulturen heute“, „Erfolgreiche Konzepte der Jugendmedienarbeit“ und „Cyberbullying“ behandelt. Im zweiten Teil berichten Preisträgerinnen und Preisträger des Dieter Baacke Preises der letzten zwei Jahre über ihre medienpädagogische Arbeit. Dieter Baacke prägte den Begriff der Medienkompetenz, der kreative, kritische, soziale und strukturelle Elemente umfasst. Der Preis zeichnet herausragende medienpädagogische Projekte mit Kindern, Jugendlichen und Familien aus und wird vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie der GMK verliehen. Die Handbücher bieten aktuelle Impulse für Theorie und Praxis und gewähren Einblicke in die prämierten Projekte.