Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht

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Das Buch analysiert die Herausforderungen, die traumatisierte Kinder im Schulalltag haben. Es bietet Einblicke in die Dynamik des sozialen Systems Schule und nutzt Erkenntnisse aus der Traumapädagogik. Zudem werden Einflüsse von Familie, Armut und Medien betrachtet, um Lehrkräften und Studierenden Hilfestellungen zu bieten.