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- 246 páginas
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Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.
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Psicología para profesores de idiomas, Autores varios
- Idioma
- Publicado en
- 2008
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Psicología para profesores de idiomas
- Idioma
- Español
- Autores
- Autores varios
- Editorial
- Edinumen
- Publicado en
- 2008
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 246
- ISBN10
- 8498481538
- ISBN13
- 9788498481532
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Pedagogía, Temas psicológicos, Educación
- Calificación
- 5 de 5
- Descripción
- Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.