Politische Stadtrundgänge

Politische Stadtrundgänge werden als innovative Lernarrangements betrachtet, die Bewegungsorganisationen und Schulen verbinden. Der Autor beleuchtet, wie diese Rundgänge zur politischen Positionierung und zum aktiven Lernen beitragen. Durch die kritische Auseinandersetzung mit gegenwärtigen fachdidaktischen Fragen wird ein Einblick in die Praxis der politisch-emanzipatorischen Bildung gegeben. Die systematische Untersuchung dieser Stadtrundgänge hebt deren Bedeutung für Bildungsprozesse hervor und erschließt deren Potenzial für die praktische Anwendung in der politischen Bildung.