Parámetros
- 280 páginas
- 10 horas de lectura
Más información sobre el libro
Kniha je kompendiem odborných znalostí, potřebných v nejrůznějších oborech přípravy, které se zaměřují na zpracování kovů. Obsahuje v poměrně širokém záběru základní a dále speciální principy strojního obrábění. Přechází od principu klasického obrábění k obrábění s číslicovým řízením. Kapitola programování a postup při tvorbě programů je stejně jako ostatní kapitoly ilustrována na konkrétních příkladech obrábění. Všechny kapitoly a podkapitoly jsou doplněny kontrolními a opakovacími otázkami s úkoly pro samostatnou práci i náměty k přemýšlení. Žák je veden od základního k rozšiřujícímu učivu s význačnou možností individuálního studia v souladu s didaktickými zásadami výuky. Po stránce jazykové byla vynaložena maximální snaha, aby text byl srozumitelný mladému čtenáři.
Compra de libros
Technologie zpracování kovů 2, Adolf Frichherz
- Idioma
- Publicado en
- 2001
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Technologie zpracování kovů 2
- Idioma
- Checo
- Autores
- Adolf Frichherz
- Editorial
- SNTL
- Publicado en
- 2001
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 280
- ISBN10
- 8090265510
- ISBN13
- 9788090265516
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Libros de texto, Tecnología & Ingeniería, Tecnología, Industria, Procesamiento de Metales
- Primera publicación
- 1994
- Título original
- Metalltechnik 2
- Descripción
- Kniha je kompendiem odborných znalostí, potřebných v nejrůznějších oborech přípravy, které se zaměřují na zpracování kovů. Obsahuje v poměrně širokém záběru základní a dále speciální principy strojního obrábění. Přechází od principu klasického obrábění k obrábění s číslicovým řízením. Kapitola programování a postup při tvorbě programů je stejně jako ostatní kapitoly ilustrována na konkrétních příkladech obrábění. Všechny kapitoly a podkapitoly jsou doplněny kontrolními a opakovacími otázkami s úkoly pro samostatnou práci i náměty k přemýšlení. Žák je veden od základního k rozšiřujícímu učivu s význačnou možností individuálního studia v souladu s didaktickými zásadami výuky. Po stránce jazykové byla vynaložena maximální snaha, aby text byl srozumitelný mladému čtenáři.