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Psychologie des Alterns

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  • 432 páginas
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Dieses Buch ist mit über 40.000 verkauften Exemplaren längst ein Standardwerk der Gerontologie, an dem niemand vorbeikommt, der sich mit dem Thema „Altern“ beschäftigt. Kein Aspek der Psychologischen Gerontologie bleibt unberücksichtigt: Der Bogen spannt sich von der demographischen Bevölkerungsveränderung über die Theorien des Alterns, das geschlechtsspezifische Altern, die Veränderung der Gedächtnisleistung, die Kreativität, das sexuelle Verhalten, Fremdeinschätzung und Selbsterleben, die Leistungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer, ältere Menschen und Medien bis zur Auseinandersetzung mit dem Tod. Damit stellt dieses Buch nicht nur eine unverzichtbare Informationsquelle für Gerontologen und Psychologen dar, sondern auch für Angehörige älterer Menschen, Ärzte, Pflegepersonal sowie für alle, die sich mit dem eigenen Altern konstruktiv und offensiv auseinandersetzen wollen.

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Psychologie des Alterns, Ursula Lehr

Idioma
Publicado en
1991
Encuadernación
(Tapa blanda),
Estado del libro
Bueno
Precio
1,99 €

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Título
Psychologie des Alterns
Idioma
Alemán
Publicado en
1991
Formato
Tapa blanda
Páginas
432
ISBN10
3494021775
ISBN13
9783494021775
Serie
Etiquetas
Descripción
Dieses Buch ist mit über 40.000 verkauften Exemplaren längst ein Standardwerk der Gerontologie, an dem niemand vorbeikommt, der sich mit dem Thema „Altern“ beschäftigt. Kein Aspek der Psychologischen Gerontologie bleibt unberücksichtigt: Der Bogen spannt sich von der demographischen Bevölkerungsveränderung über die Theorien des Alterns, das geschlechtsspezifische Altern, die Veränderung der Gedächtnisleistung, die Kreativität, das sexuelle Verhalten, Fremdeinschätzung und Selbsterleben, die Leistungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer, ältere Menschen und Medien bis zur Auseinandersetzung mit dem Tod. Damit stellt dieses Buch nicht nur eine unverzichtbare Informationsquelle für Gerontologen und Psychologen dar, sondern auch für Angehörige älterer Menschen, Ärzte, Pflegepersonal sowie für alle, die sich mit dem eigenen Altern konstruktiv und offensiv auseinandersetzen wollen.