Más información sobre el libro
Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, wychowawców i rodziców dzieci w wieku 6-10 lat, którzy chcą wprowadzić je w świat kultury muzycznej poprzez słuchanie muzyki instrumentalnej. Prezentowana w niej metoda Romualdy Ławrowskiej, znana jako Metoda Aktywnego Słuchania Muzyki, obejmuje zarówno teoretyczne założenia, cele i wskazówki, jak i 13 praktycznych scenariuszy. Uwzględnia najnowsze osiągnięcia w pedagogice, psychologii, teorii poznania i neurodydaktyce, a także miejsce edukacji muzycznej w zintegrowanym paradygmacie edukacyjnym w przedszkolach i klasach 1-3. Koncepcja Aktywnego Słuchania Muzyki Ławrowskiej wprowadza nowe rozwiązania w zakresie uwrażliwiania dzieci na muzykę. Autorzy angażują się w inspirowanie wyobraźni dzieci, umożliwiając im odczuwanie zjawisk muzycznych i przeżywanie walorów estetycznych. Dzieci uczestniczące w zajęciach zgodnych z wytycznymi mają szansę na głębokie przeżywanie muzyki oraz wyrażanie emocji i fantazji. Książka z pewnością zyska uznanie wśród nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i muzycznych, a także może być cennym źródłem inspiracji dla rodziców pragnących wprowadzić dzieci w piękno muzyki klasycznej.
Compra de libros
Muzyczne inspiracje, Romualda Ławrowska, ZBIGNIEW T. NOWAK
- Idioma
- Publicado en
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Muzyczne inspiracje
- Subtítulo
- Przygody z muzyką i wyobraźnią
- Idioma
- Polaco
- Autores
- Romualda Ławrowska, ZBIGNIEW T. NOWAK
- Editorial
- Petrus
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 8377207214
- ISBN13
- 9788377207215
- Serie
- Etiquetas
- Descripción
- Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, wychowawców i rodziców dzieci w wieku 6-10 lat, którzy chcą wprowadzić je w świat kultury muzycznej poprzez słuchanie muzyki instrumentalnej. Prezentowana w niej metoda Romualdy Ławrowskiej, znana jako Metoda Aktywnego Słuchania Muzyki, obejmuje zarówno teoretyczne założenia, cele i wskazówki, jak i 13 praktycznych scenariuszy. Uwzględnia najnowsze osiągnięcia w pedagogice, psychologii, teorii poznania i neurodydaktyce, a także miejsce edukacji muzycznej w zintegrowanym paradygmacie edukacyjnym w przedszkolach i klasach 1-3. Koncepcja Aktywnego Słuchania Muzyki Ławrowskiej wprowadza nowe rozwiązania w zakresie uwrażliwiania dzieci na muzykę. Autorzy angażują się w inspirowanie wyobraźni dzieci, umożliwiając im odczuwanie zjawisk muzycznych i przeżywanie walorów estetycznych. Dzieci uczestniczące w zajęciach zgodnych z wytycznymi mają szansę na głębokie przeżywanie muzyki oraz wyrażanie emocji i fantazji. Książka z pewnością zyska uznanie wśród nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i muzycznych, a także może być cennym źródłem inspiracji dla rodziców pragnących wprowadzić dzieci w piękno muzyki klasycznej.