Bookbot

Guide per l'educazione: La competenza emotiva dei bambini

Proposte psicoeducative per le scuole dell'infanzia e primaria

Parámetros

  • 169 páginas
  • 6 horas de lectura

Más información sobre el libro

Un libro che propone una serie di percorsi di educazione alle emozioni per la scuola dell’infanzia e primaria.Dopo un articolato approfondimento teorico, le autrici propongono suggerimenti concreti, numerose schede operative, materiali e illustrazioni utili per la realizzazione di percorsi dedicati a quattro emozioni particolari: paura, felicità, rabbia, tristezza. Lo scopo del volume è quello di avvicinare i bambini a queste emozioni, insegnando loro a esprimerle, a leggerle negli atteggiamenti degli altri, a comprenderle e, infine, a regolarle.I percorsi educativi, ideati e costruiti per bambini di scuola dell'infanzia e del biennio della scuola primaria, si rivolgono preferenzialmente alla fascia d'età 3-7 anni, ma possono essere utilizzati, con qualche accorgimento, anche con bambini più grandi, oltre che con bambini che presentano difficoltà in una o più abilità della competenza emotiva.In sintesiUna serie di proposte di educazione alle emozioni nate dalla riflessione teorica di formatrici e psicologhe dell'età evolutiva che hanno individuato il bisogno di insegnanti ed educatori di comprendere meglio il significato e la funzione delle emozioni.

Compra de libros

Guide per l'educazione: La competenza emotiva dei bambini, Ilaria Grazzani Gavazzi, Veronica Ornaghi, Carla Antoniotti

Idioma
Publicado en
2011
Encuadernación
(Tapa blanda),
Estado del libro
Bueno
Precio
5,59 €

Métodos de pago

Nadie lo ha calificado todavía.Añadir reseña

Título
Guide per l'educazione: La competenza emotiva dei bambini
Subtítulo
Proposte psicoeducative per le scuole dell'infanzia e primaria
Idioma
Italiano
Publicado en
2011
Formato
Tapa blanda
Páginas
169
ISBN10
8861377831
ISBN13
9788861377837
Serie
Etiquetas
Educación
Descripción
Un libro che propone una serie di percorsi di educazione alle emozioni per la scuola dell’infanzia e primaria.Dopo un articolato approfondimento teorico, le autrici propongono suggerimenti concreti, numerose schede operative, materiali e illustrazioni utili per la realizzazione di percorsi dedicati a quattro emozioni particolari: paura, felicità, rabbia, tristezza. Lo scopo del volume è quello di avvicinare i bambini a queste emozioni, insegnando loro a esprimerle, a leggerle negli atteggiamenti degli altri, a comprenderle e, infine, a regolarle.I percorsi educativi, ideati e costruiti per bambini di scuola dell'infanzia e del biennio della scuola primaria, si rivolgono preferenzialmente alla fascia d'età 3-7 anni, ma possono essere utilizzati, con qualche accorgimento, anche con bambini più grandi, oltre che con bambini che presentano difficoltà in una o più abilità della competenza emotiva.In sintesiUna serie di proposte di educazione alle emozioni nate dalla riflessione teorica di formatrici e psicologhe dell'età evolutiva che hanno individuato il bisogno di insegnanti ed educatori di comprendere meglio il significato e la funzione delle emozioni.