Forum Medientechnik - Next Generation, New Ideas
Beiträge der Tagung 2013 an der Fachhochschule St. Pölten
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- 239 páginas
- 9 horas de lectura
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„Next Generation, New Ideas“ — unter diesem Motto vereint der vorliegende Sammelband 18 Beiträge, die 2013 beim „Forum Medientechnik“ der FH St. Pölten präsentiert wurden. Die Auswahl der Beiträge ist bewusst breit im Feld der Medientechnologien angelegt und umfasst einen Bogen von der Konzeption von Serious Games über aktuelle technologische Trends in der Audio- und Videoproduktion bis hin zur Evaluierung von User Interface Specification Languages. Alle Beiträge haben gemeinsam, dass sie an der Schnittstelle von angewandter Forschung und Innovation angesiedelt sind und sich daher durch hohe Praxisrelevanz auszeichnen.
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Forum Medientechnik - Next Generation, New Ideas, Markus Seidl
- Idioma
- Publicado en
- 2014
- Encuadernación
- (Tapa dura),
- Estado del libro
- Bueno
- Precio
- 2,79 €
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Forum Medientechnik - Next Generation, New Ideas
- Subtítulo
- Beiträge der Tagung 2013 an der Fachhochschule St. Pölten
- Idioma
- Inglés, Alemán
- Autores
- Markus Seidl
- Editorial
- Hülsbusch
- Publicado en
- 2014
- Formato
- Tapa dura
- Páginas
- 239
- ISBN10
- 3864880580
- ISBN13
- 9783864880582
- Serie
- Categorías
- Etiquetas
- Libros de texto universitarios, Tecnología, Medios y comunicación mediática, Medios digitales
- Descripción
- „Next Generation, New Ideas“ — unter diesem Motto vereint der vorliegende Sammelband 18 Beiträge, die 2013 beim „Forum Medientechnik“ der FH St. Pölten präsentiert wurden. Die Auswahl der Beiträge ist bewusst breit im Feld der Medientechnologien angelegt und umfasst einen Bogen von der Konzeption von Serious Games über aktuelle technologische Trends in der Audio- und Videoproduktion bis hin zur Evaluierung von User Interface Specification Languages. Alle Beiträge haben gemeinsam, dass sie an der Schnittstelle von angewandter Forschung und Innovation angesiedelt sind und sich daher durch hohe Praxisrelevanz auszeichnen.