Parámetros
Más información sobre el libro
Učebnica Matematika pre 2. ročník základných škôl – 1. časť autorov P. Černek a kol. je súčasťou súboru učebných materiálov pre žiaka. Súbor nadväzuje na učebnicu matematiky pre 1. ročník ZŠ a prináša koncepčné prepojenie učebných materiálov týchto autorov pre 1. a 2. ročník ZŠ, v ktorých sa kladie dôraz na inovatívne metódy vyučovania matematiky, s väčším priestorom venovaným netradičným úlohám a úlohám na hlbší rozvoj tvorivého matematického myslenia. Učebnica je rozdelená na niekoľko častí. V prvej časti sa vysvetľuje a dáva možnosť precvičiť aritmetické učivo, v druhej časti geometrické učivo a tretiu časť tvoria strany na precvičenie spojov počítania do 100 bez prechodu aj s prechodom cez číselný základ. Prácu s učebnicou je potrebné doplniť prácou s pracovnými zošitmi, ktoré ponúkajú iné spôsoby riešenia a iné algoritmy na zvládnutie konkrétnych spojov počítania. Farebnosť jednotlivých kapitol korešponduje s farebnosťou strán v pracovných zošitoch. Titul ilustračne stvárnil akademický maliar Jindřich Prášil.
Actualmente hay del libro Matematika pre 2. ročník ZŠ – učebnica (2011) en stock.
Compra de libros
Matematika pre 2. ročník ZŠ – učebnica, Svetlana Bednářová, Pavol Černek
- Idioma
- Publicado en
- 2011
- Encuadernación
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Muy Bueno
- Precio
- 1,59 €
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Matematika pre 2. ročník ZŠ – učebnica
- Idioma
- Eslovaco
- Autores
- Svetlana Bednářová, Pavol Černek
- Editorial
- Aitec
- Publicado en
- 2011
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 8089375790
- ISBN13
- 9788089375790
- Serie
- Etiquetas
- Libros de texto de matemáticas
- Descripción
- Učebnica Matematika pre 2. ročník základných škôl – 1. časť autorov P. Černek a kol. je súčasťou súboru učebných materiálov pre žiaka. Súbor nadväzuje na učebnicu matematiky pre 1. ročník ZŠ a prináša koncepčné prepojenie učebných materiálov týchto autorov pre 1. a 2. ročník ZŠ, v ktorých sa kladie dôraz na inovatívne metódy vyučovania matematiky, s väčším priestorom venovaným netradičným úlohám a úlohám na hlbší rozvoj tvorivého matematického myslenia. Učebnica je rozdelená na niekoľko častí. V prvej časti sa vysvetľuje a dáva možnosť precvičiť aritmetické učivo, v druhej časti geometrické učivo a tretiu časť tvoria strany na precvičenie spojov počítania do 100 bez prechodu aj s prechodom cez číselný základ. Prácu s učebnicou je potrebné doplniť prácou s pracovnými zošitmi, ktoré ponúkajú iné spôsoby riešenia a iné algoritmy na zvládnutie konkrétnych spojov počítania. Farebnosť jednotlivých kapitol korešponduje s farebnosťou strán v pracovných zošitoch. Titul ilustračne stvárnil akademický maliar Jindřich Prášil.